TIEMPOS ESCOLARES TIEMPOS ESCOLARES JUAN XXIII | Page 23
El jefe de estudios lleva a la CCP el diseño de apoyos y refuerzos, teniendo en cuenta lo
propuesto en los ciclos y la disponibilidad horaria.
La CCP valora la propuesta y propone alguna modificación, si fuera necesaria, antes de su
aprobación.
Los apoyos quedan supeditados a las necesidades del centro y en todo caso a las sustituciones
del profesorado de baja o ausencia.
PROFESOR QUE APOYA
Celia Pascual
Celia Pascual
Leonor Yagüez
Leonor Yagüez
Leonor Yagüez
Manuel Lacruz
Asun Gil
Andrés Alarcia
Joaquin López
Joaquin López
PROA
SESIONES
1
1
1
1
1
1
1
2
1
1
GRUPO
1º A
2º A
1º A
1º B
2º B
4º A-B
4ºA
3º A-B y 4º A-B
5º A
6º B
Nº de alumnos
3
3
3
3
3
2
2
4
1
2
Este programa constituye una medida educativa fundamental de atención a la diversidad con que
cuenta el centro desde el curso 2006/2007 en el que comenzamos a participar. Como en cursos
anteriores pensamos solicitar el programa, pues constituye un importante refuerzo educativo para
los alumnos de 3º ciclo que presentan mayores dificultades cognitivas. De acuerdo con las
necesidades personales y como contribución al logro de un modelo de educación inclusiva
pretendemos trabajar las competencias clave relacionadas fundamentalmente con los
aprendizajes de las áreas instrumentales, así como aquellas habilidades psicológicas, cognitivas,
afectivas y sociales que contribuyen a su desarrollo como persona. La organización se estructura
en tres grupos de 8 alumnos de los niveles 4º, 5º y 6º de Primaria. El equipo docente lo
configuraremos tres maestros que tenemos enseñanza directa con estos alumnos, lo que propicia
un mejor conocimiento y seguimiento de la evolución de los mismos.
El programa PROA se desarrollará de lunes a jueves en horario de 8 a 9 horas, antes del
comienzo del período lectivo. Puede parecer más razonable el horario de 15:30 a 16:30, sin
embargo, en ese horario, estaríamos impidiendo el acceso de estos alumnos a los talleres
propuestos por el profesorado, más activos metodológicamente y más atractivos para los alumnos.
Los años que hemos desarrollado el programa PROA, en el mes de junio, también se hacía de
8:00 a 9:00, con un buen resultado para el alumnado.
CONVENIO DE COLABORACIÓN CON PROINFANCIA - LA CAIXA
El curso que viene será el tercer curso en el que, en colaboración con la fundación Canfranc, se
ponga en marcha el proyecto de apoyo y refuerzo para alumnos con dificultades socio-
económicas. Este convenio contempla el apoyo educativo a 25 alumnos de 1º, 2º, 3º y 4º de
primaria. La finalidad del proyecto es hacer un seguimiento de los alumnos a lo largo de toda la
primaria, por lo que el curso que viene continuarán los alumnos actuales y se ampliará a nuevos
alumnos de 1º. Tres profesores contratados por la Fundación Pro-infancia, atenderán a estos
alumnos 4 horas semanales (lunes a jueves de 16,30 a 17,30). Los tutores de cada grupo serán
los encargados de seleccionar a los alumnos beneficiarios del programa (siguiendo los criterios
establecidos por la CCP), además el centro se compromete a facilitar dos espacios para el
desarrollo de la actividad.
23