Tennis-mag #111 - Juin 2018 (vers. 2) Tennis_Mag #111 numerique V2 | Page 11

4 NS! , A IT P E N S E R R R U O P N ’O E L NT À CE QU E M E IR A R T ENT SANS CON M E L P IM S ER EU T SE JOU DES L E T E N N IS P RECOURS À IR O V A T N EME N É C E S S A IR S. S P É C IF IQ U E S N IO T A L L IN S TA PROJECTION Frapper une balle est très agréable, encore faut-il avoir un minimum de contrôle afin d’éventuel- lement favoriser l’échange. La priorité sera de contrôler la vitesse et la direction. EXERCICES DE PROJECTION Avec des positions de côté, voici quelques options : • Demander à l’enfant de laisser tomber la balle avec la main opposée et la frapper. • Faire bondir la balle par terre avec la raquette et la frapper. • Lancer la balle à l’enfant qui doit la bloquer avec sa raquette, la laisser bondir sur le sol puis la frapper (photo 4). En terminant, les petits débutants seront rapidement intéressés au tennis s’ils réussissent les défis proposés alors qu’ils sont en équipe avec vous et s’ils parviennent à découvrir la satisfaction d’échanger avec une balle. Pour ce faire, il est très important de développer les habiletés de base de réception, d’offrir des situations dynamiques et surtout de conserver un esprit ludique. Lorsque votre rôle d’initiateur sera accompli et que votre enfant sera bien accroché, n’hésitez pas à contacter le centre de tennis près de chez vous afin que votre enfant puisse poursuivre en groupe le plaisir de la pratique du tennis. CONSEILS AUX PARENTS • Soyez créatifs! Il n’y a pas de mauvais exercices. • Donnez un objectif de cible ou de répétition pour valoriser la réussite. • Impliquez-vous dans le défi avec votre enfant. • Adaptez la difficulté pour maintenir l’intérêt (trop difficile n’est pas mieux que trop facile!). • Créez des situations dynamiques : les enfants aiment bouger! * En plus de servir de motivation, une cible vous aidera à mesurer la réussite de votre enfant. Nº 111 - Juin 2018 - Par Tennis Québec 11