TED Batman Kolejinde “Kostak Ali” Tiyatro Oyunu Sergilendi
TED Batman Koleji öğrenci ve öğretmenleri “Kostak Ali” adlı
tiyatro oyununu sergilediler. Yönetmenliğini PDR öğretmeni
Ercan Kapar’ın yaptığı oyunda, Ege yöresinde geçen bir kız
isteme hikâyesi folklorik tarzda işlendi. Görkemli zeybek
oyunlarıyla süslenen oyuna, 25 kişilik öğrenci korosu ve
müzikali de destek verdi. Öğrenciler, oyunun perde arasında,
yıl boyunca yaptıkları soyut resimleri sergilediler. Yaklaşık
dört yüz kişinin izlediği Kostak Ali oyununda öğrenci ve
öğretmenler yüksek performansından dolayı büyük beğeni
topladı. Oyunda, M. Kemal Atatürk’ün “Yüksek uygarlığın,
merdiveni sanattır.” ve Bacon’ un “Sanat doğaya eklenmiş
insandır.” sözlerine vurgu yapıldı.
TED Bodrum Koleji Okul Korosu Hırvatistan’da
Türkiye’yi Temsil Etti
TED Bodrum Koleji öğrencileri ülkemizi ve okulumuzu temsil etmek üzere 19-21 Nisan tarihleri arasında Hırvatistan’ın İstra
Bölgesi’nde düzenlenen Hırvatistan MRF 7th Istra Music Festival’e katıldı.
TED Bodrum Koleji, dünya genelinde Türkiye’yi temsil etmek, dünya koroları arasında işbirliği ve iletişimi geliştirmek, müzik
eğitiminde koro eğitiminin yeri ve önemini vurgulamak, öğrencilere müzik sevgisi aşılayıp farklı kültürlerdeki eserleri tanıtıp
sevdirmek amacıyla katıldığı Hırvatistan MRF 7th Istra Music Festival’de okulumuzu ve ülkemizi başarıyla temsil etti.
TED Bursa Kolejinde 2. Sınıflar; “Engelleri Aşalım” Dedi
TED Bursa Koleji İlkokulu 2. sınıf öğrencileri, topluma hizmet kapsamında, Nilüfer Bizim Ev Merkezinden gelen engelli
arkadaşları ile çeşitli aktiviteler yaptı. Etkinlik kapsamında, 2A sınıfı öğrencileri, zihinsel ve fiziksel engelli misafir
öğrencilerle spor etkinliği yaparken; 2B sınıfı öğrencileri, zihinsel engelli öğrenciler ile birlikte drama dersi yaptılar.
Okulun öğrencileri “merhaba” demenin önemini kavrarken, “sıcak patates” oyunu ile duygularını ifade ettiler. “Ayna”
oyunu ile de karşısındaki insanın yerine kendilerini koyarak onların ne hissettiklerini anlamaya çalıştılar.
2C sınıfı öğrencileri, müzik öğretmenlerinin de desteği ile görme engelli arkadaşları ile keyifli dakikalar geçirerek farklılıkların bir
engel olmadığını yaşayarak deneyimlediler. Müziğin birleştirici gücüyle kaynaşan çocuklar, bahçede birlikte oyunlar oynadılar.
2D sınıfı öğrencileri de “Engelleri Aşalım” projesi kapsamında Nilüfer Bizim Ev Engelliler Merkezi işaret dili öğretmenlerinden
“işaret dili” eğitimi aldılar.
81