Türk Eğitim Derneğinden Sanatsever Gençlere Destek
Türk Eğitim Derneği, 2014 yılında başlattığı “Askıda Bilet
Var” uygulamasına bu yıl da devam etti. Türk Eğitim
Derneği ve Devlet Opera ve Balesi Genel Müdürlüğü iş
birliği ile 18 Nisan-22 Eylül 2017 tarihleri arasında Türkiye
genelinde, 8 ilde gerçekleştirilecek etkinlikler de askıya
bilet çıkarılarak, öğrencilere ücretsiz bilet sağlanıyor.
Öğrenciler, kontenjan dâhilindeki biletleri festival
alanlarındaki gişelerden temin edebiliyor. 18-23 Nisan’da
Trabzon Opera ve Bale Günleri ile başlayan festival, 16-22
Eylül İzmir Efes Opera ve Balesi ile son bulacak.
Ayrıca her yıl olduğu gibi bu yıl da, Ankara Uluslararası
Film Festivali’nde öğrenciler askıya çıkan biletlerden
yararlanma olanağı buldu.
Ünlü Ressamlar Eğitim için Çizdi
Türk Eğitim Derneği, burslu öğrencilerine destek sağlamak amacıyla “Bluebrush by RC” organizasyonunda, 16 - 19 Mart 2017
tarihleri arasında Art Ankara 3. Çağdaş Sanat Fuarı’nda ve 06 - 14 Mayıs 2017 tarihlerinde Bilkent Sanat Festivali’nde yer aldı.
Aralarında, ünlü Yunan ressam Spyros Georgas’ın da olduğu, Habip Aydoğdu, Hasan Mutlu, Pınar Kanber, Füsun Örk, Adil
Ocak, Hayati Misman, Teymur Ağaoğlu gibi birçok değerli ressamın yaptığı eserler ile yapılan müzayedeler sonucunda TED
burs fonuna katkı sağlandı.
IX. TED ELT Konferansı TED Bodrum Koleji
Ev Sahipliğinde Gerçekleşti
Türk Eğitim Derneği, yabancı dil eğitimi alanında dünyadaki son gelişmeleri takip
etmek ve TED Okulları öğretmenlerinin sınıf içi uygulamalarını mesle ktaşlarıyla
paylaşmalarını sağlamak amacıyla her sene yabancı diller konferansları
düzenlemektedir.
Bu amaçla, IX. TED ELT (English Language Teaching) Konferansı 8-9 Nisan 2017
tarihinde TED Bodrum Koleji ev sahipliğinde gerçekleşti. TED Yabancı Diller
Koordinatörlüğü tarafından düzenlenen konferansa, alanında öncü isimler olan
Jamie Keddie, Simon Ward ve Steve Darn katıldı. Bunun yanı sıra, oturumlarda
TED eğitmenleri ve farklı TED Okullarından 38 öğretmen sunum yaptı. Yaklaşık 400
kişinin katıldığı konferansta, İngilizce öğrenme becerileri öğrenci ve öğretmenin
bakış açısından değerlendirildi.
72