İLK KEZ ORTAK BIR FELSEFE, KURAM, MODEL VE STRATEJI
UEP birçok açıdan içinde ilkleri barındırmaktadır.
Türkiye’de ilk kez eğitim sistemi için ortak bir felsefe,
kuram, model, strateji ve yönteme dayalı olan bir
yol haritası önerilmektedir. İlk kez, 2015-2022 yılları
08
arasında belirli bir takvime sahip olan, eğitim sisteminin
dönüşümünü ortaya koyan bir program hazırlanmıştır.
Bu programla siyasi partilere ilk kez “toplumsal bir
mutabakata dayalı ülke ödevi” daveti yapılmaktadır.
01
MERKEZI-YERINDEN YÖNETIME
GEÇIŞ VE ÖZERK OKULLAR
İNSAN ODAKLI TEKNOLOJİ
ANLAYIŞI
07
ÜRÜN VE ÇIKTILARININ
ÖLÇME VE
DEĞERLENDİRİLMESİ
06
KADEMELER ARASI GEÇİŞ
02
EĞİTİM FİNANSMANINDA
DEMOKRATİKLEŞME
PROGRAMI
ALANI
05
03
ETKİLİ EĞİTİM LİDERLERİ
YETİŞTİRMEK
04
ÖĞRENME YAKLAŞIMI,
ÖĞRETİM PROGRAMLARI VE
KAYNAKLAR
ADANMIŞ ÖĞRETMENLİK
SEKIZ DÖNÜŞÜM ALANI
UEP basit ancak işlevsel bir modele dayanmaktadır.
Bu model okulu merkeze alan yönetim anlayışını ve
biyo-ekosistem yaklaşımını içermektedir. Programın
stratejisi kurulurken Değer ve Etik Odaklılık, Erişim/
Eşitlik/Adalet, Kalite, Sürdürülebilirlik, Hesap
Verebilirlik ve İzleme/Değerlendirme ilkeleri esas
alınmıştır. Programda eğitim sistemi, birbiriyle bağlantılı
sekiz dönüşüm alanı üzerine tasarlanmıştır. Dönüşüm
alanları eğitim sisteminde varılmak istenen noktayı
işaret ederken, her bir dönüşüm alanının sonunda yer
alan yol haritaları hedeflenen noktaya nasıl gidileceğini
göstermektedir.
UEP kapsamında ortaya konulan dönüşüm alanları
ve öngörülen uygulama ve değişiklikler aşağıda
özetlenmektedir.
DOSYA 22