TED Meşale Dergisi 19. Sayı - Page 27

Benzer sorunların kaynağı dış dünyadan çocuklara yönelen aşırı taleplerin onların özelliklerine fazla gelmesinin oluşturduğu direnç olacağını düşünmek ister misiniz? Bir yerden yapılan aşırı yükleme kabul edilmiş gibi görünse de başka bir alanda nedenini anlayamadığımız yeni bir sorun olarak karşımıza çıkar. O halde kaygıyı çocuğumuzla ilişkilerimizde örtük bir şekilde ev sahibi yapmaktan ve beklentilerimizi sahip olduğumuz gerçeklere aykırı ayarlamaktan vaz geçerek işe başlayabiliriz. İki olumsuz etkenden kurtulmak adına atılabilecek en önemli adım, bizi her durumda daha tedbirli olmak gerekir duygusuna iten tüm varsayımları makul düzeye çekmekten geçecektir. Yaşamınızda bir sorun varsa bu mevcut yaşam biçiminizle ilgilidir. Mevcut yaşamınızda hatalı olan bir davranışınızı değiştirmeden sorunlarınızı ortadan kaldıramazsınız. Ummak, korkmak, zihinden tedbirler almak sorunlarımızı çözmez aksine zihnimizde sorunu sürekli kılar. Problemler için gerçek düzeyde tehlikenin ne olduğunu görüp aktif olarak atılacak adımları planlamak ve uygulamak bu aşamada yapılacak en doğru seçimdir. Bunu zaten yapıyoruz demek yerine problemleri zihnimizde mi tuttuğumuzu yoksa gerçekten çözüm için ne yaptığımızı sayarak, kayıt ederek ya da hesaplayarak nesnel olarak değerlendirelim. Belki de sonuç sınavı düşünmekten sınava çalışmayan çocuklar gibidir ne dersiniz? DOSYA 24