Tamadaba Tamadaba 2016 NºXIX | Page 85

OTRAS EXPERIENCIAS ERASMUS + UNA OPORTUNIDAD PARA LA MEJORA DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES, LINGÜÍSTICAS Y EL EMPLEO EN FORMACIÓN PROFESIONAL. Autoría: Ricardo Jambrina Hernández. María Isabel Domínguez de la Rosa. Centro: CIFP Majada Marcial Desde 2014, Erasmus+ unifica los anteriores programas Erasmus, Leonardo da Vinci, Comenius y Grundtvig, del Programa de Aprendizaje Permanente (PAP), Juventud en Acción y otros programas internacionales de cooperación de la Unión Europea. Para el área de educación y formación, Erasmus+ tiene, entre otros objetivos específicos, mejorar el nivel de las aptitudes y competencias clave, a través de un incremento de las oportunidades de movilidad con la cooperación entre el mundo de la formación y el mundo del trabajo, mejorar el aprendizaje de lenguas y fomentar mejoras de la calidad, la excelencia, la innovación y la internacionalización en las instituciones de educación y formación. Estos y otros objetivos se desarrollan a través de 3 acciones: Acción clave 1. Movilidad de las personas por motivos de aprendizaje. Incluye proyectos de movilidad para estudiantes y personal de educación superior (KA103), proyectos de movilidad para estudiantes y personal de formación profesional (KA102) y otros. Acción clave 2. Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas. Incluye asociaciones estratégicas (KA202), alianzas para el conocimiento y competencias sectoriales y otras. Acción clave 3. Apoyo a la reforma de las políticas en materia de educación, formación y juventud. En Formación Profesional, Erasmus+ ofrece al alumnado oportunidades de movilidad para la realización de prácticas en empresas u otros centros educativos en otros países de Europa, mejorando las posibilidades de empleo, competencia lingüística y habilidades personales del alumnado. Además, fomenta, entre el personal, la formación y el intercambio de buenas prácticas. El CIFP Majada Marcial tiene concedidas la Carta Erasmus de Educación Superior (ECHE) en el periodo 2014­2020 y la Carta de Movilidad de Formación Profesional (VET) para el periodo 2015­2020, lo que garantiza las movilidades y simplifica su solicitud. El Centro participa en proyectos europeos desde el año 2005, inicialmente con los programas Leonardo da Vinci y Erasmus y, en la actualidad, en proyectos KA102, KA103 y KA202. Son más de diez años enviando alumnado, profesorado y personal a diferentes países de la Unión Europea. Asimismo, colabora con otros centros educativos europeos recibiendo y facilitando prácticas para su alumnado. Durante estos cursos, el CIFP Majada Marcial ha realizado movilidades y establecido relaciones con centros y empresas de Alemania, Polonia, Finlandia, Rumanía, Italia, República Checa, Francia, Turquía, Dinamarca, Suiza, Grecia, Malta, Reino Unido y Hungría, recibiendo a alumnado y/o profesorado de Alemania, Finlandia, Rumanía y Dinamarca. Un equipo de docentes de las diferentes Ricardo Jambrina Hernández. María Isabel Domínguez de la Rosa 83