Tamadaba Tamadaba 2016 NºXIX | Page 84

OTRAS EXPERIENCIAS
que posee la plataforma para cada una de las áreas .
El alumnado comienza la jornada escolar trabajando el área de Lengua Castellana , para posteriormente pasar al uso de las tabletas con otras áreas . Son ellos mismos los encargados de repartirlas y acceder a la plataforma , haciéndose responsables de los dispositivos y de ayudar a sus compañeros con problemas .
facilita el aprendizaje y adquisición de forma muy natural de algunos aspectos de la competencia digital .
Los libros digitales permiten trabajar los diferentes temas de forma muy atractiva , permitiendo visualizar vídeos o fotografías de forma inmediata , dando la oportunidad de reforzar y ampliar los contenidos , de interactuar y realizar actividades al momento , y disfrutar de su capacidad multimedia al instante .
MI REFLEXIÓN PERSONAL
El uso de este recurso en las aulas no implica abandonar otros materiales analógicos y a que ambos se complementan . Por esa razón , seguimos utilizando los cuadernos donde se recogen las evidencias del trabajo del alumnado .
El modelo de aprendizaje se ve favorecido al ser 1:1 : cada alumno y alumna tiene su tableta y se centra en la pantalla de su dispositivo interactuando con los contenidos mientras , el profesor utiliza la suya o la pizarra digital para dirigir la clase .
El nivel de motivación del alumnado es muy alto , los contenidos digitales y las tabletas o portátiles forman parte de nuestra vida diaria , resultándoles muy atractivos y , dado su componente de juego e interacción , contribuyen a su implicación ; su manejo táctil
La experiencia en el aula es altamente positiva , tanto para alumnado como para el profesorado . El alumnado es el que empuja para su uso , y son ellos mismos los que han propiciado la creación de un blog , ( http :// micoleartemi . blogspot . com . es /), en el que comparten sus trabajos , piden tareas nuevas , etc . Asimismo , las tabletas y libros digitales son de utilidad para nuestro trabajo al motivar , permitirnos trabajar con sencillez , comodidad y portabilidad . No se trata de desbancar al libro en papel , ya que consideramos que ambos recursos pueden convivir , pero sí apostamos por las Nuevas Tecnologías y su utilización en el ámbito educativo , por aprovechar todas las ventajas que os aporta profesionalmente y tratar de resolver las dificultades que vayamos encontrando en el camino .
Saludos
cordiales
y
¡… Anímense
a
incorporar
las
tabletas
en
su
práctica
docente !
82
Alfonso Jiménez Sánchez