OTRAS EXPERIENCIAS
CONCLUSIÓN
Con la dinámica generada a través de esta
situación de aprendizaje se ha despertado el
interés y se ha motivado la atención del
alumnado. De manera interdisciplinar se ha
potenciado la oratoria, ampliando de esta
manera también el vocabulario de las
alumnas y alumnos, siendo la competencia
“sentido de iniciativa y espíritu emprendedor”
la que ha ejercido de eje conductor a dicha
situación.
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Juan Carlos Navas Manzano, María del Carmen García Santana y Margarita Ramírez Martel