TALENTO SEP-OCT 2018 talentoSEP2018 - Page 13

DOS CAMPOS DE JUEGO L MENTOR EFECTIVO: NTEXTOS CONVERSACIONALES MENTORING compañías). * Información relevante del mercado, com- petencia, tendencias, etc. que complemente el conocimiento contextual del mentee. * Metáforas y/o historias que muestran un aspecto de una situación que el mentee no había reconocido o apreciado antes. * Experiencias relevantes del propio mentor que ayudan a reencuadrar una determinada perspectiva o ampliar el punto de vista acerca de algún aspecto nuclear de la organización. * Un modelo y/o distinción que permite conceptualizar un tema sobre el que se esté trabajando. * Datos técnicos necesarios para la ejecu- ción de una determinada función y/o puesto. * Conocimiento de las redes relacionales y políticas que subyacen en la organización, etc. Lo que estos diferentes puntos tienen en común es que se encuentran fuera de la dimensión interna del mentee. Sin lugar a dudas complementan su capacidad o conocimiento -y también le pueden enri- quecer como persona-, pero no necesaria- mente se relacionan de forma directa con su dimensión interna; esto es, con el con- 13