TALENTO SEP-OCT 2017 talentoSEP2017 - Page 17

apoya el proceso de aprendizaje del mentee que le permitirá desarrollar y conseguir su objetivo. La principal contribución del mentor es, posiblemente, facilitar y apoyar el proceso de aprendizaje a través de la reflexión. La reflexión del mentee es indispensable para que esta relación pueda calificarse de men- toring. Si no fuera así sería otra cosa, tal vez útil, pero no de mentoring. En el paso Conclusión ambos revisan su experiencia del viaje que han compartido. El propósito es identificar los aprendizajes más relevantes que ambos han incorporado, celebrar los resultados conseguidos y agra- decer al otro por su generosidad. Finalmente darán por concluida su relación de mentoring de forma clara y contundente, evitando dependencia futura. “No juzgues cada día por la cosecha que recojas sino por las semillas que plantes.” – Robert Louis Stevenson