TALENTO MAY - JUN 2017 Mayo-Junio 2017 - Page 33

más allá de la mera transmisión de conocimiento y experiencia. Ade- más, como en ocasiones anteriores, la puesta en común de conocimientos, experiencias y puntos de vista de todos los participantes enriqueció enormemente la jornada y potenció el aprendizaje. El pasado 16 de marzo tuvo lugar una nueva edición del Taller de Implantación de Cultura de Mentoring en Barcelona. El encuen- tro fue facilitado en formato experiencial, posibilitando que los participantes interioricen en primera persona algunos de los conceptos clave y herramientas necesarias para entender qué es y qué se puede esperar de un Programa de Mentoring. Fue una edición muy enriquecedora durante la cual comparti- mos una vez más nuestra experiencia ayudando a empresas y organizaciones de una variedad de sectores a implantar progra- mas de Mentoring, así como nuestra visión del Mentoring como poderosa herramienta de desarrollo y crecimiento que va mucho Durante los últimos años hemos po- dido comprobar cómo un Programa de Mentoring diseñado y ejecutado de manera efectiva genera consisten- temente niveles de éxito y desarrollo extremadamente positivos en las organizaciones que lo incorporan, afectando favorablemente a sus resul- tados. Por ese motivo, en Internatio- nal Mentoring School (IMS) hemos desarrollado la metodología Effective Mentoring® con el objetivo de ofrecer nuestro conocimiento y experiencia a las empresas y organizaciones intere- sadas. Durante este taller en Barcelona contamos con la presencia y la valiosa contribución de profesionales de los departamentos de Recursos Huma- nos y Desarrollo de varias organiza- ciones de diferentes ámbitos: Esther Comabella del Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge, Soraya Ba- rreiro de BIC Graphic & Norwood Europe, Carlos Hermoso y Corpus Gómez de Marina Salud, Marta Alsi- na de DOGA, Ana Reyes de Aigües de Barcelona, Neus Bel y Cristina Edo de ExoClick, Inma González de The Gates Corporation y Valentí Feixas de la Universidad Ramón Llull. ¡Gracias por vuestras aportaciones! 33