TALENTO MAY - JUN 2017 Mayo-Junio 2017 - Page 19

do por introducir a las ratas en otro laberinto una vez que había quedado parali- zada por las descargas y de forma sorprendente, la rata no sólo comenzó a moverse de nuevo, sino que se movía aún con más ahínco que en su primer laberinto. Nuevamente se procedió a castigar y premiar a la pobre criatura hasta paralizarla y posteriormente introducirla en un nuevo laberinto. Progresivamente, con cada nueva variación, se aumentaba la iniciativa de la rata para seguir explorando,….parecía que el sorpresivo rumbo que había tomado el experi- mento, contradecía abiertamente algunas de las conclusiones que tan alegremente se habían extraído en torno al aprendizaje de tipo “premio/ castigo”. El avanzar, explorar y ver qué había en el nuevo entorno dependía de su instinto exp ɅѼ)ɥ͔٥ٕ䁕ѕѼ)չ䁅չՔ͍́ɝ́ɥ)ոѥɵ́Ʌ͸)хɵɅͩѥո)ɕ͵ɵ́ɕ酩)Ʌфхȁȁͥ͸)ɼՅ͔ͽɅф)͍ɝɥ͔ԁ͕)͕եȁم酹ȁ́ͥ)䁕Քյх)鵕ɼ͍ɝ̰ѥ٥)Ʌф͔ɕՍձѥ)єфхȁȁѕ͔)Ʌ酑)ɕѕє))ͥ)ɇ́ɕջٽ͔ͤ)յɅɅф͔͕+qѥمtՕɕȁمȁ͍)ԁɕȁɅɥԁ̴)ѥɵ͍ɝѕ)ԁѥلɄ͕եȁم酹)ɅɄեȁՔ)ٕ͔́qɕ́佼̴)ѥϊtոՕ鵕ɼ)ɝ配́ѥɕͧ͸)єqѥمͻt)͔ͽɔՔԁѥ)иd́ѼՔ)͔Ѽ)Ѽѕɹ)Օ͕ȁչ)́ѽɕ́ȁ́Ք)مȀمȤȁ佼)ɕˊɼ͑Օ́+鹥䁹ͥեɄ́ɕمє)Y٥ՕɼɥѼ)ɽɕ̰չ́ͽ́Ʌхɽ)مȁ́ͽ́́ͅх(