Maternidad Actitudes personales
Durante los últimos años las mujeres han
retrasado su primera maternidad, desde los
20s hacia los 30s. Una de los propósitos de
este desplazamiento es conseguir un avance
en su carrera profesional 5 . No obstante,
muchas mujeres continúan encontrando difi-
cultades antes y después de su baja maternal
y esas experiencias negativas provocan que
algunas consideren un cambio de empleo o
un replanteamiento a la baja de su carrera. El nivel de la ambición profesional de las
mujeres españolas es superior a la media
mundial y sólo 10 puntos porcentuales
inferior al de los hombres, aunque esa
brecha crece conforme la mujer asciende
en la pirámide 9 . Probablemente necesiten
reforzar su confianza, resiliencia, estrategia
negociadora y red de contactos.
Desequilibrio en los roles de liderazgo
Conforme alzamos la mirada en la pirámide
organizacional vemos menos mujeres.
Las mujeres representan tan sólo el 2,4% de
las posiciones CEO en la lista de empresas
Fortune 500, a pesar de representar el 46,3%
de su fuerza laboral 6 .
En España las mujeres representan el 19% de
los consejos de administración y el 11% de los
comités ejecutivos, aunque principalmente
en las áreas de apoyo, no en las de gestión de
cuenta de resultados 7 .
La carencia de mentores y de modelos de
referencia que orienten a las mujeres y las
ayuden a ascender en la pirámide es un ele-
mento que limita su progreso. Sólo un 14%
indican disponer de un mentor y un 17% de
un modelo 8 .
Cómo el mentoring promueve la
igualdad
El reto de promover eficazmente la igualdad
de la mujer en el entorno empresarial implica
el diseño y despliegue de una intervención
que atienda a las variadas implicaciones sis-
témicas del mismo. Por tanto, los ejes de
actuación y las herramientas a utilizar serán
diferentes.
Una de las herramientas que ha demostra-
do su eficacia es el establecimiento de un
Programa formal de Mentoring para la
Igualdad.
¿Por qué el mentoring es tan eficaz?
Por su propia naturaleza. El mentoring formal
es una relación andragógica de co-aprendiza-
je interno, porque tiene lugar entre personas
de la misma organización que comparten y
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