A SZIG... ma
3
2017. november
KUTATÓK ÉJSZAKÁJA A SZÉCHENYIBEN
Riporterünk az iskolai helyszínek közül járt végig néhányat
A programok előtt Farkas Gábor, iskolánk
igazgatója tartott megnyitóbeszédet a Díszte-
remben.
HORROR
SZABADULÓSZOBA
206. terem – Színes Állatvilág
A legkorábban kezdődő program főként az
óvodások és a kisiskolások számára készült.
A gyerekek megismerkedhettek az állatokkal,
verseket tanultak meg, állathangokat ismer-
tek fel, kézlenyomatból készítettek képeket,
az év állatairól hallhattak érdekességeket, és
nézhették meg őket videókon. Mikroszkóp
alatt is megvizsgálhatták a muslicát, a se-
lyemhernyót, a hangyát és a légy lábát. Vagy
élőben szemlélhettek meg egy bodobácsot és
egy atkát.
206. terem és a Tanári szoba
előtti folyóson – Tudáspróba-
nyelvi kvízek
A folyosókon áthaladók kipróbálhatták
nyelvi tudásukat, négy témában: tájszavak
a
nyugat-dunántúli
nyelvjárásból; bibliai
szállóigék; szólások és
közmondások; helyes-
írás. A résztvevők apró
jutalmakat kaptak, aki
pedig összegyűjtött 100
pontot, az egy Sport
szeletet vihetett magá-
val.
110. terem
– Virtuális és kiterjesztett
valóság (AR, VR) az emberek
szolgálatában
A teremben egy különleges fejlesztés ered -
ményeit vehették szemügyre a látogatók.
Siketnémáknak készült interaktív, jelelést
tanító szoftver, mely megkönnyíti a kommu-
nikáció elsajátítását számukra. A program
soknyelvű és könnyen kezelhető, a kereső se-
gítségével rákereshetünk a szavakra, ezután a
szó a megfelelő kézjel bemutatásával együtt
megjelenik a képernyőn, VR szemüveg ese-
tén 3D-ben.
112-113. terem – Cézárok,
titkok, kódok
Egy kód- és titkosírásfejtő túrára invitálták
az arra járókat a szerevezők. A termekben
kilenc különböző módon rakhattunk össze
egy üzenetet Dobó István számára Eger vá-
rának ostromlásával kapcsolatban. Felnőttek
és gyerekek egyaránt megoldhatták a felada-
tokat, habár az utóbbiaknak talán több időbe
telt.
210. terem – A jövő
technológiája – Az önvezető
autó működését LEGO-modell
segítségével érthetjük meg
Egy LEGO-ból épített önvezető autó-mo-
dellnek a működését is megtekinthettük a
Kutatók Éjszakáján. A kocsi magától indult
el, állt meg és parkolt le szenzoros jelek ol-
vasásával, amiket a földön helyeztek el egy
műanyag felületen. A kocsi napelem segítsé-
gével tudta feltölteni magát.
205. terem – Júlia dajkája, avagy
meddig avatkozhatunk bele
mások életébe?
Itt az igazgató úr tar-
tott játékos feladatok
segítségével beszélge-
tést a Rómeó és Júlia
című színdarabról és a
dajka szerepéről, jelen-
tőségéről. Élőképekkel
eljátszhattuk, mi is tör-
ténhetett a szerelmespár
halála után az asszon�-
nyal, mit is érezhet ő és Júlia édesanyja, vagy
pedig hogy miért halhatott meg a dajka gye-
reke és a férje. De egy részletet is hallattunk
a darabból eredeti előadásmódban, azaz a női
szerepeket is fiúk adták elő.
Könyvtár –
Híres diákjaink,
tanáraink
nyomában
A Kutatók Éjszakája programjai között
megtalálható volt a Horror szabaduló szo-
ba is. Az alapkoncepció az volt, hogy az
iskolában egy járvány pusztít, és fertőzi
meg a diákokat, tanárokat egyaránt. A
csoportoknak különböző logikai felada-
tok megoldásával kellett megszerezni az
ellenszert, miközben a szereplők gondos-
kodtak a rémisztő, vérfagyasztó hangu-
latról. Több szervezőt is megkérdeztem,
és mind egyetértettünk abban, hogy a
felkészülés és maga a munka is jó han-
gulatban, fegyelmezetten telt. A vissza-
jelzések a résztvevőktől pozitívak voltak,
mindenkinek tetszett. A szereplők nagyon
élvezték az egész estés
ijesztgetést.
Máskor
is szívesen részt ven-
nénk ehhez hasonló
projektekben, folytat-
nánk tovább a horror
szabadulószobát. Bí-
zunk benne, hogy
jövőre is lesz erre
lehetőségünk.
Egresits
Dominika (10.D)
próbálni, milyen érzés lehet interjút
adni a tévének, itt nyugodtan kipróbálhatta.
A terem végében egy asztalhoz ültették őket,
majd felvették DVD-re a beszélgetést.
010. terem – Boszorkánykonyha
– Varázslatok konyhai
alapanyagokkal
A könyvtárból indulva
egy érdekes körsétát tehet-
tek a vendégek az iskola
épületében, miközben egy
keresztrejtvényt töltöttek
ki az emléktáblákat és a
tablókat felhasználva. Aki
megakadt a feladványokkal, szolgálatkész
007-es ügynökök segítették tovább. Az elsötétített helyiségbe
érve kellemes illatok leng-
ték körül az embereket. Az
egyik asztalnál növények
lúgosságát és savasságát
vizsgálták meg, míg a má-
siknál az illatanyagokat
tartalmazó anyagokkal vé-
geztek kísérleteket. A har-
madiknál a szódabikarbóna
reakcióit vizsgálták meg. A
tábla előtt pedig egy plazmagömböt tekint-
hettünk meg.
311. terem – Médiavilág – Helyi
médiatörténet 011. terem – Életünk titkai –
A rész és egész kapcsolata
A kíváncsi vendég régi kamerákkal és egy
érdekes tévével (amely az érkezőket mutat-
ta) találhatta szembe magát, mikor belépett
a terem ajtaján. Ezután megismerkedhetett
a soproni és környékbeli televíziósok törté-
netével, 2000 környékén készült videókkal
kiegészítve. Ha a jelenlévő ki szerette volna A biológiaterem végében fehérjékkel vég-
zett kísérleteket nézhettünk végig, vagy a ta-
nulók segítségével vérnyomást mérhettünk,
súly és magasság ismeretében pedig BMI ér-
téket számolhattunk. De megvizsgálhattunk
sejteket és anyagokat is mikroszkóp alatt.
Szöveg és fotó: Kovács Noémi (9.D)