s
sTaBILIS
Annual grade 8
camp: the
journey starts
here
This year the annual grade 8 camp
was at Moolmanshoek. Many peo-
ple often ask whether the camp is
worth it, with reference to not only
the expense, but the time and effort
that goes into organizing a camp
for such a large number of boys.
The answer is simple. What
are you willing to sacrifice to make
your year group the best one ever?
The grade 8 camp is funda-
mental to the formation of any year
group. It’s where the year group
is born. The boys who attend this
camp partake in fun activities such
as hiking, mountain climbing,
dam swimming and cave camping,
all while interacting and learning
about nature and their fellow class
mates. They endure fun and tough
times with support from one ano-
ther. This helps to form a bond that
lasts a life time. Boys truly get to
know each other in the two days
spent camping. Whilst at the camp,
they also learn more about Grey,
The Grey Way and the meaning of
Grey Family. In turn this improves
the functioning, relationships,
strengths and weaknesses within
their year group.
The sheer enjoyment of the ex-
perience should also not be under-
estimated. These grade 8 boys walk
into a new school, new rules, new
teachers and a whole lot of strange-
ness. Thus the camp serves the pur-
pose of settling in the new boys.
So when people ask if the
grade 8 camp is worth it, they aren’t
simply asking about the camp it-
self but the foundation of that year
group. To put it simply: the camp is
the start and the strength of that
year group. It ultimately starts their
great journey as Grey boys. So the
question remains: what is a year
group at Grey truly worth?
- ROCCO STEYN
STABILIS Grey College Secondary March 2018
Matriekuitslae het ‘n silwer randjie
Is ‘n besige buitemuurse program werklik die enigste probleem?
Skoolverlaters se eindeksamen-
uitslae lyk gewoonlik beter as die
deurlopende evaluering, maar in
2017 was dit nie vir almal die geval
nie.
Verlede jaar se matriekuitslae
is effens teleurstellend en meeste
kandidate blyk swakker te gevaar
het as wat hulle deur die loop van
die jaar vermag het.
Die donker wolk het darem
‘n silwer randjie en daar is
uitsonderings waar leerders puik
presteer het.
Een voorbeeld is Matthew
Lahoud, wat gedurende sy matriek-
jaar ‘n gemiddeld van 84.9%
gehandhaaf het en ’n skitterende
88.9% gedurende die eindeksamen
behaal het. Lahoud skryf sy sukses
daaraan toe dat hy die werk reeds
vir die rekordeksamen geleer het.
Nog ‘n leerder wat uitgeblink
het, is Jaco-Louw Bierman, wat sy
gemiddeld van 83% na 87% verbeter
het. Hy sê omdat hy nie meer
buitemuurse aktiwiteite gehad
het nie en almal rondom hom ‘n
leeratmosfeer geskep het, kon hy
meer effektief voorberei.
Ander leerders wat hulle
punte verbeter het, is Daniel von
Eschwege en Johan van Eck.
Mnr Brian du Plessis, hoof
Duitse besoekers leer van trots en tradisies
‘n Groep leerders van Heigel
Gymnasium in Stuttgart, Duitsland
en hul onderwyseres het ware
Grey-ondersteuners geword nadat
hulle die skool vir ’n week in
Februarie besoek het. Hulle is vir
dié tydperk deur Grey-leerders en
ouers gehuisves. Die besoek aan
Bloemfontein was deel van ‘n Suid-
Afrikaanse toer.
In 2015 het Heigel Gymnasium
om die beurt ‘n groep Grey Kollege-
leerders gehuisves. Die ouers en
skool was só beïndruk met die
Duitsers leer by die krieketmeesters.
[IN depth]
leerders se gedrag, dat hulle voor-
gestel het om uitruil-vennootskap
met Grey Kollege te begin.
In ruil vir Heigel Gymnasium
se gasvryheid die vorige jaar, was
die Grey-seuns al te gretig om
húlle hierdie jaar te huisves. Mev.
Sannette Greyvenstein het haar
uiters goed van haar taak gekwyt
deur opwindende aktiwiteite vir die
Duitse gaste te organiseer.
Hulle het onder andere die
Vrouemonument, Oorlogsmuseum,
Planetarium en ander geskiedkun-
Foto: Daniël Marais
dige plekke besoek.
Die Grey-seuns het die
teenwoordigheid van jong dames
op die skoolterrein as vreemd, tog
interessant ervaar. Vir die toeriste
was dit egter baie vreemder om
daagliks soveel seuns in uniform te
aanskou.
Hulle het groot bewondering
vir Grey se skooltrots en tradisies.
Respek wat getoon word deur vir
’n onderwyser op te staan en die
matrieks se grasvoordeel was vir
hulle baie interessant. Hulle vind
die saalperiodes energiek, veral
omdat hulle nie in skoolverband
aan sport deelneem nie. Die Grey-
gees het hulle behoorlik beetgepak
met die volborssang in die saal en
hulle het entoesiasties saamgesing.
Dit is interessant dat al die
besoekers aan Grey altyd meld hoe
wonderlik die besoek vir hulle was
en baie van hulle kom dikwels vir ‘n
tweede besoek.
Na hul besoek aan Grey Kollege
het hulle na Bethlehem vertrek,
waar hulle die laaste week van hul
toer voltooi het. Die Duitsers meen
almal hulle gaan Grey mis en dat
hulle eendag weer die skool wil
besoek. Elkeen het ’n Grey-trui as
aandenking ontvang.
- BERNARD SCHEEPERS
van akademie, sê die leerders
wat beter presteer het, het hul
geleentheid benut en deur die loop
van die eksamen ekstra hulp by
onderwysers aangevra.
’n Moontlike rede waarom
die matriekuitslae nie na wense
was nie, is die skool se besige
buitemuurse program. Dit wil
voorkom of sommige leerders nie
op hul akademie kon fokus nie.
’n Uitgerekte eksamenrooster
kan voordelig wees aangesien
daar genoeg tyd is om te studeer,
maar die gevaar van te veel
voorbereidingstyd is dat ’n mens
vinnig aan die “vrye tyd” gewoond
raak en dan maklik fokus verloor.
Spanning en druk, wat met ’n
groot eksamen gepaard gaan, kon
sekerlik ook tot die swakker uitslae
bydra.
Is die oplossing nie dat die
matrieks moet besef dat hulle
onderskeidings van hulself afhang
nie?
Mnr Du Plessis sê daar is reeds
sedert die begin van 2018 strukture
in alle vakgebiede in plek gestel, om
die matriekgroep te ondersteun en
dat almal op die akademiese span
hard aan die werk is om ‘n sukses
van 2018 te maak.
- DAPPER DE WET
Empire proves the critics wrong
At Grey College, diversity is strongly
promoted. In this school there are
many different cultures and all
efforts are made to accommodate
one another.
A balance between the two
main languages, English and
Afrikaans respectively, is a trait
that Grey College seems to have
mastered. South Africa is known
for its ethnic diversity and at
this prestigious school, that is
not an aspect which is ever to be
compromised.
Tolerance is one of the key
aspects that is often touched on
by mr Scheepers, the headmaster.
The system of alternating the use
of English and Afrikaans every
second week reinforces the culture
of tolerance on the part of both the
learners and the teaching staff.
It is safe to say that Grey College
clearly represents what is known
as the rainbow nation, with its
various racial and cultural groups
all working together in harmony?
Ours is a country where
creative expression flourishes and
the endless cultural diversity quite
often results in misunderstandings
between different groups. Grey
College has, however, managed to
prove the critics wrong with their
ordered parallel-medium empire.
- TONY CATA
7