12 ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑ
ôÕðïÓ ÈåÓÓáëïíÉêçÓ κυριακη 14 ΣΕΠΤΕΜΒριΟυ 2014
10 βήματα για σπουδές
με ανταγωνιστικό πλεονέκτημα
Ο δεκάλογος μικρών μυστικών για να ανοίξετε την πόρτα της καριέρας σας
Η
κα. Άννα Δελημάνη,
ιδρύτρια και πρόεδρος
του ομίλου BCED με
30χρονη εμπειρία στη
συμβουλευτική σε θέματα εκπαίδευσης και διά βίου μάθησης, μιλάει για τα μυστικά που
πρέπει να γνωρίζουν οι σπουδαστές
με σκοπό την ανταγωνιστικότητα
στο ακαδημαϊκό και μετέπειτα εργασιακό περιβάλλον.
1) Που θα απευθυνθώ
για τις σπουδές μου;
Μέσα στον καταιγισμό των πληροφοριών και στα ακούσματα «εμείς είμαστε καλύτεροι», «εμείς προσφέρουμε περισσότερα», «εμείς είμαστε πιο
οικονομικοί», «εμείς σας εξασφαλίζουμε εγγυημένο αποτέλεσμα», μένουμε
ψύχραιμοι και ψάχνουμε τους ειδικούς
συμβούλους που έχουν εξειδίκευση
στα θέματα εκπαίδευσης στην Ελλάδα
και στο εξωτερικό και στις αντίστοιχες
ανάγκες της αγοράς εργασίας. Συμβούλους οι οποίοι λειτουργούν με αμεροληψία στα θέματα συγκεκριμένων προτάσεων για ανάπτυξη της δικής μας εκπαιδευτικής και επαγγελματικής πορείας.
2) Τι επιλογές έχω;
Οι επιλογές σε θέματα εκπαίδευσης
και διεθνούς αναγνωρισιμότητας πλέον
είναι πάρα πολλές. Ο σύμβουλος έχει
την υποχρέωση βάσει των προσωπικών
μας αναγκών, να μας παρουσιάσει ένα
συγκεκριμένο πλάνο για τις δικές μας
ανάγκες, διότι ο κάθε άνθρωπος είναι
μοναδικός όπως και οι αποφάσεις που
θα πάρει για τη ζωή του. Εάν οι επιλογές στην Ελλάδα δεν σας καλύπτουν,
υπάρχει πάντα και η λύση να σπουδάσετε στο εξωτερικό. Η επιλογή του να
σπουδάσω κάτι που δεν με ενδιαφέρει
πραγματικά είτε λόγω μειωμένης προσφοράς εξειδικευμένων εκπαιδευτικών
προγραμμάτων στη χώρα μου, είτε λόγω βιασύνης προκειμένου να τελειώσω
γρήγορα με τις σπουδές μου, έχει αποδειχτεί εξαιρετικά ζημιογόνος διαδικασία, οικονομικά και χρονικά.
3) Τι προϋποθέσεις πρέπει να έχω;
Η εκπαίδευση έχει αλλάξει μορφή σε
παγκόσμια κλίμακα και δεν υπάρχουν
πλέον σύνορα σε αυτό που θέλουμε να
κάνουμε και πότε θα το κάνουμε. Επομένως, το επίπεδο της ξένης γλώσσας(ως επί το πλείστον της αγγλικής),
η αξιολόγηση ενός απολυτηρίου ή ενός
πτυχίου δευτεροβάθμιας ή ακόμα και
τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, δεν επαρκεί
για να συμπληρωθεί το προφίλ ενός
υποψηφίου. Ο στρατηγικός τρόπος της
διαχείρισης των προαναφερθέντων
πληροφοριών, είναι το μαγικό κλειδί
για να ανοίξει την πόρτα στην περαιτέρω καριέρα σας.
4) Σε τι να επιμένω;
Οι ενδιαφερόμενοι πρέπει να επιμένουν σε λύσεις μοναδικές για τους ίδιους και όχι σε λύσεις που προτείνονται
τυποποιημένα. Πρέπει να ενημερώνονται γενικότερα για τον κύκλο των
σπουδών και για τα αποτελέσματα της
συγκεκριμένης πρότασης σε 5-6 χρόνια
αργότερα.
5) Αξιολόγηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων και ινστιτούτων εκπαίδευσης
Η αγορά εργασίας ζητάει περισσότερο από ποτέ, στελέχη τα οποία θα
κάνουν την διαφορά. Μόνο η αξιολόγηση έτσι ώστε να αποκτήσουμε την
αντίστοιχη αυτογνωσία, μπορεί να
μας δώσει την πραγματική εικόνα όχι
μόνο των δικών σας προσόντων, αλλά και την εικόνα του κάθε προτεινόμενου εκπαιδευτικού προγράμματος
και αντίστοιχου εκπαιδευτικού ιδρύματος. Οι αξιολογήσεις δεν σταματούν στα περίφημα rankings, είναι
συνδυασμός αντικειμένου σπουδών,
μεταφοράς διδακτικών μονάδων, πανεπιστημίου, εκπαιδευτικού προσωπικού, δυνατότητα ανάπτυξης δικτύου
επαφών, τοποθεσίας και κόστους
ζωής.
6) Διεθνής αναγνώριση
Δεν υπάρχουν σ