28 Día 1 . Bienvenida . El entrenamiento y su propósito .
PARA EL ENTRENADOR
PARTE II : EL ENTRENAMIENTO
Día 1 . Bienvenida . El entrenamiento y su propósito .
Objetivo . Establecer una buena relación de trabajo entre el Entrenador y el grupo . Desarrollar un entendimiento compartido de los objetivos del entrenamiento . Enfatizar que los participantes aportan su propio conocimiento y experiencia al entrenamiento .
Al iniciar el entrenamiento , hágalo de una manera cálida . Agradezca a los participantes su interés e involucramiento , su compromiso con los derechos humanos y su voluntad de trabajar juntos contra la violencia , especialmente la violencia contra las mujeres . Preséntese de manera respetuosa y humilde .
Presentación del entrenamiento y su propósito .
Hable sobre la naturaleza del grupo . Diga de dónde venimos , y haga énfasis en que cada miembro del grupo trabaja con trauma de varias maneras . Si los miembros del grupo trabajan con violencia de género de diferentes maneras , subraye que es importante respetar la contribución de cada uno , y exprese la esperanza de que los participantes se inspiren durante el entrenamiento para identificar y compartir lo que saben con todos los miembros .
Preséntese y describa su formación y experiencia .
Si utiliza intérpretes , asegúrese de presentarlos . Debe quedar muy claro para el grupo por qué están allí y que ellos no representan , por ejemplo , al gobierno o a la policía .
Puede ser prudente hablar de antemano con alguien que conozca la sociedad local , para averiguar cómo acostumbra la gente a reunirse en un ambiente de grupo . Será útil hacer las siguientes preguntas :
• ¿ Cómo se presentan los profesores en esta cultura ? ¿ En qué hacen énfasis ?
• ¿ Se siguen ciertos códigos de vestimenta ?
• ¿ Qué es educado y qué es descortés decir y hacer ?
• ¿ Cómo los participantes usualmente esperan colaborar en lugares como éste ?
Presente los objetivos generales del entrenamiento , asegurándose de que los participantes comprendan los mismos , y cuáles son los resultados esperados . Genere una breve charla sobre estas expectativas y las de los participantes . Diga a los participantes que algunas de sus expectativas se cumplirán ; si algunas de las expectativas manifestadas no pueden alcanzarse , resérvelas para pláticas futuras .
Enfatice que la capacitación se basa en la experiencia y el conocimiento que los participantes ya tienen . Exploraremos juntos y aprenderemos unos de otros . Esta es una actividad central para el grupo . Usted puede hablar específicamente de :
La escala y gravedad de la violencia contra las mujeres . Este problema a menudo se pasa por alto . Mujeres valientes han luchado con ahínco y logrado cierto éxito en las organizaciones internacionales , en los gobiernos y sus comunidades para lograr que se reconozca . Su lucha defiende los derechos humanos de todos nosotros .
Los Derechos Humanos . La adopción de una perspectiva de derechos humanos da dirección y esperanza a nuestro trabajo . Cada uno de nosotros en nuestra vida cotidiana y en nuestro trabajo ; en nuestro contacto con mujeres que han sido atacadas o victimizadas , puede hacer pequeñas pero vitales contribuciones para poner fin a la violencia contra las mujeres .