Sida 7
ATT HA HELA KRETSEN LEVANDE I SITT INRE
Ibland är det enkelt att komma
överens, ibland väldigt svårt. Ju
flera människor det är i en
gemenskap desto mer komplicerat
blir det att hitta en lösning som alla
tycker är tillräckligt bra. I Solvikskolans krets finns det ca 100 barn,
35 medarbetare och 200 föräldrar.
Det blir sammanlagt 335 helt olika
synpunter på världen, kännslor
som kanske inte ens går att
beskriva, miljontals tankar per dygn
som vandrar omkring, upplevelser
och annat, ibland helt obegripligt,
som driver oss varje dag året om.
klass) tar hand om arbetsdagar,
festgruppen (en förälder per
klass) tar hand om fester,
byggstiftelsen (Agne
Friedriksson som ordförande)
ansvarar för bygget och har en
film/fondgrupp som stöd för att
söka pengar. Elever har ett par
gånger per år en elevkongress
som diskuterar aktuella frågor.
Styrelsen tillsammans med
rektor (Merete Lövlie) ansvarar
för att allt som pågår på skolan
är enligt svensk lag och följer
stödföreningens stadgar.
På ett organisatoriskt plan har vi
styrelsen (7 ledarmöter, Evelin
Tamm är ordförande), kollegiet (ca
35 medarbetare), barn som är
organiserade i klasser (1, 2, 3, 4 ,5 ,
6/7 och 8/9) och föräldrakretsen.
Kollegiet tar ansvar för det
pedagogiska arbetet på skolan,
ekonomigruppen tar ansvar för
ekonomin, arbetsdagsgruppen
(åtminstone en förälder från varje
Tre grundprinciper är viktiga
för oss alla som tillhör olika
arbetsgrupper och ska fatta
beslut om skolans verksamhet
på olika nivåer. Att komma
överens om och driva en platt
demokratisk skolverksamhet
med en så stor grupp
människor är en väldigt svår
uppgift. Även om man ”bara”
pratar om en minsta lilla detalj i
vardagen som man kanske tror
inte har någon jättestor
betydelse i det hela, kan det
uppstå en massa olika
synpunkter som skapar
konflikter eller lösningar.
Man måste alltid ha hela
kretsen levande i sitt inre.*
Det finns tankeövningar som
gör det möjligt att ha fokus
samtidigt på helhet och detaljer.
Man kan till och med ha flera
perspektiv samtidigt på saker
och ting. Den kunskapen är en
viktig del av att klara av det
moderna sammhällets
kompleksitet. Problem som vi
måste lösa som lärare, föräldrar
eller barn är ofta mångsidiga
och det finns inga färdiga enkla
lösningar. Vi ska bry oss om
varandra och bära hela kretsen
i tanken när vi tar våra små
eller stora beslut.
En kollektiv beslutprocess
ger trygghet. Varje beslut
ÅRSMÖTET 22 NOV HADE CA 40 DELTAGARE
Lördagden den 22 november
var det Solviskolans Stödförenings årsmöte.
årsmötes ordförande. Revisorn godkännde skolans ekonomi.
Mötet öppnades med ett
musikaliskt bidrag från familjen Hellmundt (Renate, piano
och Gregor, cello).
Till den nya styrelse
valdes:
Klass 6/7 tillsammans med
föräldrarna hade ordnat
cafeet.
Styrelsensarbetet året innan
sammanfattades av ordföranden Evelin Tamm. Det är
föräldrar som bär skolan
tillsammans med lärarna, var
hennes budskap. Rektor
Merete Lövlie pratade om
kvalitetsarbetet på skolan.
Arkitekten Mats Wedberg
berättade om den historiska
bakgrunden till skolans nybygge samt visade nya ritningarna.
Många frågor och
tankar kring bygget
diskuterades.
Agne Fredriksson valdes till
Efter den offentliga delen
visades det filmklipp och
bider från året på Solvikskolan.
som vi tar kommer därefter
omedelbart att påverka alla 335
personer i kretsen, kanske inte
direkt, kanske syns det inte
samma dag, kanske förstår vi inte
ens hur, men det ska ändra oss
alla i framtiden. Det är just därför
vi ska diskutera saker, våga ta
ställning även om alla andra ibland
tycker helt annorlunda. Ja visst är
det inte alltid så väldigt bekvämt
och man måste anstränga sig för
att tänka själv, prova själv, söka
svar och formulera sig på ett sätt
som andra kan förstå.
Vi måste lära oss att riktigt
lyssna på varanda. Ibland kan
det kännas som om den andra
pratar ett språk som inte alls går
att begripa, eller det som sägs
låter helt irrelevant. Jag har själv
upplevt det ofta som invandrare.
Men det är likadant med alla
andra, barn och vuxna,
uttrycksätt är bundet till
hemkultur, temperament osv. På
Solvikskolan vet vi att det faktiskt
finns väldigt olika sätt att leva sitt
liv på jorden. Det är inte ett
hinder, det är en rikedom som vi
kan dela med varandra.
Evelin Tamm /ordförande,
stödföreningen för Solvikskolan/
* ”Konsten att
samarbeta” (1997:23) Bernard
Lievegoeds föreläsningserie från
1970.
Steinar Bech, barn i 7, 5
och 2;
Niklas Ågren, lärare i
tvåan;
Adam Kästel, två barn i
trean;
Ludwig Hellmundt, barn i
5 och 2;
Gabriella Ahlgren, lärare
i trean;
Marie Karlsson, assistantlärare samt fritidslärare;
Friederike Kendziersky,
föredetta förälder, är
suppleant;
Evelin Tamm, föredetta
förälder, ordförande.
Mats Wedberg, arkitekten som har ritat nästan alla
byggnader på Solvikskolan, visar de nyaste ritningar.