dbać o zdrowie własne i innych.
Szkoła promująca zdrowie jest jednym z programów wykorzystujących siedliskowe podejście w promocji zdrowia. Jest to ruch oddolny, tzn. społeczność szkolna sama podejmuje decyzje, czy chce podejmować działania w zakresie promocji zdrowia.
W Europie założenia SzPZ opisano po raz pierwszy
w 1989 r. w raporcie Światowej Organizacji Zdrowia (World Health Organization – WHO) „Zdrowa szkoła”, możliwości jej wdrożenia sprawdzono w latach 1992–1995
w pilotażowym projekcie realizowanym w Czechach, Polsce, Słowacji i na Węgrzech.
Do upowszechnienia tej koncepcji przyczyniło się utworzenie przez WHO, Radę Europy i Komisję Europejską w 1992 r. Europejskiej Sieci Szkół Promujących Zdrowie (ESSzPZ), która w 2007r. przekształciła się w sieć Szkoły dla Zdrowia w Europie (School for Health in Europe – SHE).
Do sieci tej należy 45 krajów. Program SzPZ to najdłużej trwające i wciąż rozwijające się w Europie i na innych kontynentach skoordynowane, systemowe oraz długofalowe i dobrowolne działania na rzecz zdrowia
w szkole.
W województwie opolskim do programu przynależy ponad 130 przedszkoli i szkół, które aktywnie promują zdrowie. Nauczyciele tworzą zespoły wspierające, zastanawiają się nad problemami priorytetowymi związanymi z edukacją zdrowotną, realizują wspólnie
z uczniami działania, które wpływają na ich rozwój.
17