PLICKERS UYGULAMASIYLA SORU ÇÖZMEK DAHA EĞLENCELİ
Ebru Öztürk
PLICKERS UYGULAMASIYLA SORU ÇÖZMEK DAHA EĞLENCELİ
3 . sınıf öğrencilerimiz IT uygulamalarının bir yenisiyle daha tanıştılar . Matematik dersinde uygulanan Plickers uygulamasıyla öğrenciler derste öğrendiklerini pekiştirmiş oldular uygulamanın en önemli özelliği de hem soru çözmeyi eğlenceli hale getirmesi hem de değerlendirme sürecini de hızlandırmış olmasıdır . Öğrencilerimiz öğrendikleri konuları gözden geçirirken aynı zamanda da zevkli bir ders yapmış oldular .
Damla KURTDEMİR- Asya ERÇİFTÇİ
Matematik dersinde öğretmenimiz yeni bir uygulama öğreneceğimizi söyledi . Uygulamanın adı PLİCKERS ‘ tı . Bu programda QR kod olan kartları kullandık . Öğretmenimiz sınıf listesindeki sıraya ve kartların üzerindeki numaralara bakarak her birimize sırasıyla bir kart verdi . Elimizdeki karttan sadece bizde vardı . Herkesin kartı farklıydı . Öğretmenimizin akıllı tahtada gösterdiği soruların cevapları elimizdeki kartlardaki şekillerin üstlerinde A , B , C , D olarak yazıyordu . Kartı doğru tutmamız gerekiyordu . Öğretmenimiz telefonunun kamerasıyla kartları okuttukça akıllı tahtada ismimiz çıkıyordu . En çok hoşumuza giden şey kalem , kağıt kullanmamaktı . Öğrendiğimiz konuları hem tekrar ettik hem de çok eğlendik . Ben ve arkadaşlarım bu programı çok beğendik
Alya NACAROĞLU
Plickers uygulamasını çok yaratıcı buldum . Kartlarla böyle bir uygulama yapılabileceği hiç aklıma gelmemişti . Diğer uygulamalardan eğlenceliydi .
Ece ÜSTÜNKARLI
Uygulamada en çok şaşırdığım telefonun kamerasının kartları okuması ve ismimi tahtada görmekti . Çok zevkliydi .
Can ORUZ
Cevapları görmek ve sınıfça çalışmak beni çok etkiledi . Kartları kaldırarak sorumluluk almak beni heyecanlandırdı çünkü kartları doğru kaldırmak gerekiyordu . Hem dikkat hem çaba gereken bir çalışmaydı .
83