SEVECEN 24 | Page 70

MATEMATİK YOLCULUĞUMUZ PROBLEM TARLASI
Sema Yiğitgil

MATEMATİK YOLCULUĞUMUZ PROBLEM TARLASI

Matematik derslerimizde Problem Tarlası etkinlikleriyle problem çözmenin heyecanını ve keyfini yaşadılar . Önce boyamaları gereken tablo şeklinde bir tarlamız vardı . Bu tarlaya çözdükleri problemlerle ürün ekmeye çalıştılar . Üç ayrı kavanozda bulunan her problemin ayrı puanı vardı . Yeşil problemler 1 puan , turuncular 2 puan , kırmızılar ise 3 puandı . Kaç puanlık problemi çözdülerse o kadar kare boyadılar . Bu etkinlikle öğrenciler bir yandan diğer arkadaşlarıyla da yarıştıkları için hem heyecanlanıyor hem çok eğleniyorlardı . Bir yandan da birçok soru çözmüş oldular .
Çağla KORÇAK
Problem Tarlası etkinliği ile problem çözmek çok zevkli oldu . Ne kadar çok soru çözersek o kadar çok puan alıyor ve tarlamızı boyuyorduk . Bir yandan da diğer arkadaşlarımızla yarıştığımız için hem heyecanlanıyor hem çok eğleniyorduk . Ben bu çalışmayı çok sevdim .
Ece Selis CEM
Problem çözerek eğlenceli bir tarlada çalıştık . Soru çözdükçe puanlarımız artıyor , tarlamızı boyuyorduk . Tarlamızın hepsini boyamak için birçok soru çözdük . Ben bu etkinliği çok sevdim .
Bora Kartal ÖZGÜNER
Problem tarlasında kolay , orta ve zor problemler var . Bunları kağıda çözüyoruz . Kolay yeşil , orta turuncu ve zor kırmızı renkliydi . Bunları çözdükten sonra öğretmenimize gösteriyoruz . Doğruysa kolay bir , orta iki , zorda da üç kutu boyuyorsun . Çok keyifli , heyecanlı bir ders geçirdik .
Kayra NARİN
Öğretmenimiz bize çözeceğimiz her problem için boyayacağımız bir tablo verip , Problem Tarlası etkinliği yapacağımızı söyledi . Masada farklı puanlarda olan yeşil , kırmızı ve turuncu problemler vardı . Bunlardan alıp çözüyor , öğretmenimize gösterip doğruysa sorunun puanı kadar tabloyu boyuyoruz . Çok heyecanlı ve eğlenceli bir etkinlikti .
68