SENNOVA Revista Modum | Page 94

[ sección ] Figura 1. Tablero de tareas (fuente propia). debe llegar a la alcaldía del municipio Senatrópolis, para realizar su etapa práctica y así culminar su formación, como “Alcalde encargado”. Bajo esta figura debe realizar diferentes tareas en beneficio de la comunidad; son estas elecciones y acciones la base que se tiene, para identificar el estilo de aprendizaje predominante (ver figura 1). Dichas elecciones y acciones permiten que el jugador, una vez consigue los tres objetos anotados en páginas anteriores, tenga la opción de jugar un minijuego que aumenta la calidad de vida de los habitantes y al terminar todas las tareas recibe un homenaje cuya magnitud depende del puntaje global obtenido; el reconocimiento por parte de la comuni- dad puede tomar la forma de: una placa, un busto o una escultura en su honor, en medio de un ambiente con música, pancartas, entre otros elementos; después del cumplido recibido, observa las fotos de su ceremonia de certificación, al tiempo que recibe un mensaje que da cuenta de la importancia que tiene su formación en el SENA y el impacto que adquiere su compromiso laboral, para la comunidad y el país; finalmente, accede a un informe personal sobre su estilo de aprendizaje predominante. De esta 92 Figura 2. Minijuegos (fuente propia). manera, el diseño de los escenarios, personajes y objetos dan forma al videojuego (ver figura 2). 1. Escenarios La historia del videojuego se desarrolla en tiempo presente, en un municipio llamado “Senatrópolis”,