[ sección ]
I . INTRODUCCIÓN
La innovación se ha convertido en un elemento primordial para la competitividad y sostenibilidad empresarial , lo cual a su vez aporta significativamente a la productividad , generación de empleo , bienestar y mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de un territorio ( Galvis Rueda , 2013 ). Se ha demostrado que la apuesta por la ciencia , desarrollo tecnológico e innovación que realizan los países desarrollados , tienen una correlación directa con el desarrollo económico y social ( Antioquia , 2016 ). En Latinoamérica , al igual que en los países desarrollados , las empresas que innovan y producen mayores avances tecnológicos son más resistentes a los cambios del mercado ( Yamakawa & Ostos , 2011 ). Por esta razón , se ven en la tarea de innovar , desarrollar o mejorar sus productos o servicios con la finalidad de mantenerse en el mercado ( González Candía , García Coliñanco , Caro , & Romero Hernández , 2014 ). Las micros , pequeñas y medianas empresas ( Mipymes ) no son la excepción , de tal manera que incorporar la innovación en su quehacer es primordial para crecer y posicionarse en un mercado cada vez más competitivo ( Barrios Fontalvo , Luckert Beltrán , Martínez Puentes , Olivella Suarez , & Cantillo Guerrero , 2013 ).
Es fundamental que los gobernantes y empresarios de un país planeen , desarrollen e implementen estrategias y prácticas que tengan como resultado el crecimiento empresarial , económico , tecnológico , social , por citar los más relevantes ( García-Pérez de Lema , Gálvez- Albarracín , & Maldonado-Guzmán , 2016 ; Tarapuez , Guzmán , & Parra Hernández , 2016 ). Es así como el gobierno colombiano a través del Consejo Nacional de Política Económica y Social - CONPES , ha definido una serie de políticas que tienen como objetivo incrementar la capacidad del país para identificar , producir , difundir , usar e integrar el conocimiento científico y tecnológico , con el propósito de mejorar la competitividad , y contribuir a la transformación productiva . Este artículo presenta una reflexión sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación – TIC como estrategia pedagógica para incentivar la formulación de proyectos de investigación , desarrollo e innovación - I + D + i por parte de las Mipymes , dado el aporte que ese tipo de empresas realizan a la transformación productiva del país y la pertinencia de que aumenten su participación en las convocatorias de entidades públicas y privadas que ofrecen recursos financieros para proyectos I + D + i .
Para obtener documentación de referencia entre abril y junio de 2017 se realizó un análisis de fuentes bibliográficas en las bases de datos Redalyc , Scielo , Elsevier , Dialnet , ScienceDirect y páginas oficiales de entes gubernamentales de Colombia , utilizando los descriptores : estrategias , innovación , empresarial y competitividad . Se consideró pertinente contar con información obtenida directamente del sector empresarial de interés , para lo cual se realizaron encuestas auto-administradas en medios virtuales a 383 Mipymes con características similares para identificar aspectos específicos sobre la formulación de sus proyectos I + D + i . También se realizaron entrevistas a 10 empresarios para identificar su disposición para usar una herramienta interactiva desarrollada para facilitar la formulación de proyectos de I + D + i . La información recopilada fue analizada y contrastada para identificar patrones de comportamiento , y así poder enriquecer la reflexión objeto de este artículo .
II . ENCONTRANDO EL COMPONENTE INNOVADOR : DEL CONCEPTO A LA PRÁCTICA .
En el manual de Oslo se define la innovación como la introducción de un nuevo , o significativamente mejorado producto ( bien o servicio ), de un proceso , de un método de comercialización o de un nuevo método organizativo , en las prácticas internas de la empresa , la organización del lugar de trabajo o las relaciones
110