SENNOVA Memorias Congreso Nacional Cientecg I edición - Page 61

CUANTO DUELE APRENDER A MARIS A RIZA B OLAÑOS 115 RESUMEN A quien afecta la deserción escolar, a los padres, a los aprendices, a los instructores, es difícil asegurar a quien le duele más la dejación del proceso formativo, pero indudablemente cada vez que una persona sale de este se complican todas las acciones programadas para integrar individuos a la sociedad. Hay varias razones por las que los educandos no pueden continuar sus estudios y son esas situaciones las que se presentan en este artículo como resultado del estudio practicado a un grupo de aprendices de la Tecnología en gestión de negocios del Centro de Servicios y Gestión Empresarial del SENA Regional Antioquia. Al indagar sobre la situación de los que se fueron del programa por diferentes razones y los que aún continúan, fue importante el reconocimiento que ellos hacen de su condición de ex aprendices SENA y como ha sido su estado fuera del SENA, a que creen que obedece su salida y cuanto les ha afectado. La frustración, el dolor, la tristeza son algunos de los factores que se pueden evidenciar en las personas que por alguna razón no pueden culminar sus estudios, esto amarrado a la desidia, el desinterés, la resistencia al cambio, terminan creando personas perdidas en un mundo competitivo y arrollador sin que nadie se entere de su existencia. Las respuestas encontradas son muy interesantes, pues dista un poco de lo que a menudo imaginamos. Para los docentes en la mayoría de los casos los estudiantes cuando salen de un proceso regular de formación lo hacen conscientes de no querer estudiar o pensando que serán más felices sin obligaciones escolares, pero hay otras realidades que en la medida que se desarrolla el estudio se van encontrando y que vale la pena tener en cuenta para entender y utilizar mejor las estrategias didácticas disponibles en favor de la no deserción de los aprendices. PALABRAS CLAVE: aprender, aprendizaje, estudiar, deserción 115 Centro de Servicios y Gestión Empresarial, amarisariza@misena.edu.co 45