SENNOVA Memorias Congreso Nacional Cientecg I edición - Page 52

B-LEARNING PARA EL DISEÑO DE FILTROS ACTIVOS R UBÉN D ARÍO C ÁRDENAS E SPINOSA 97 RESUMEN El propósito del artículo es presentar el uso de Tecnologías de Información y Comunicación TIC en la enseñanza. La Metodología corresponde a una investigación Experimental con enfoque Empírico analítico de carácter descriptivo y corte transversal a través del Modelo PACIE (Exposición, Rebote, Construcción, Comprobación y Evaluación) en los Programas de Formación de la Universidad de Caldas, Atlantic International University, UNITECNICA, Universidad Antonio Nariño, Universidad Autónoma de Manizales y el SENA, Gracias a la incorporación de simuladores, proyecciones, animaciones y objetos virtuales de aprendizaje, se fortalecen las competencias de los Aprendices con actividades de Exposición, Rebote, Construcción, Comprobación y Evaluación, en los componentes Presencial y Virtual, las actividades propuestas y su correspondiente ponderación. Este proyecto se ha realizado en cuatro fases: 1. Diagnóstico y Contextualización. 2. Prueba piloto en formación virtual. 3. Prueba piloto en Formación Presencial. 4. Transferencia y replicabilidad. El resultado obtenido fue la aplicación mediante laboratorios prácticos de Diseño de Filtros Activos Paso bajo, paso alto, paso banda y rechazo de banda para el contexto de aplicaciones Biomédicas, Electrónicas, Mecatrónicas propias de los programas como Ingeniería Electrónica, Mecatrónica, Electromecánica, Automatización Industrial y Tecnologías en Sistemas de Información, Electrónica, Mantenimiento Biomédico, Mecatrónica, entre otras. PALABRAS CLAVE: B-Learning, Dispositivos Biomédicos, Filtros Activos, TIC en Educación Superior, Edublogs 97 PhD Technology Information, Instructor, SENA Distrito Capital, Centro Metalmecánico. Catedrático Tutor Universidad de Caldas, Grupos de Investigación ReNuevaTe Ciencia Tecnología e Innovación, GICEMET e Investigaciones CABP. Bogotá, y Manizales Colombia. 3164441755, rdcardenas75@misena.edu.co (R.D. Cárdenas) 36