SENNOVA Memorias Congreso Nacional Cientecg I edición - Page 28

IDENTIFICACIÓN DE LA INFLUENCIA DE LOS PROCESOS CEREBRALES EN EL DESEMPEÑO DEL APRENDIZ. J OSÉ R OMÁN Z ULETA O SPINA 29 RESUMEN El gran abismo que cada vez se amplía entre la familia, la academia y la empresa está generando en cada una de ellas el deterioro, la deserción y la desconfianza institucional, acompañadas con grandes costos y perjuicios sociales producidos por la no asertividad en sus modelos de formación. Una pronta reflexión institucional sobre esta responsabilidad social formativa conlleva a analizar y profundizar en los modelos actuales adoptados para dicha formación en una sociedad cambiante y donde estas metodologías presentan además grandes posibilidades con las nuevas investigaciones y evoluciones científicas que logran fortalecer el papel formativo de cada institución llámese familia, academia o empresa. Esta reflexión nos debe llevar a repensar nuestro papel formativo y el análisis de esta triada filosófica (ser, hacer y saber hacer) adoptada desde los inicios como un pilar del modelo constructivista que debe evolucionar para las nuevas generaciones que asiste y que a su vez los actuales modelos formativos como la cibernética social proporcionalista ameritan ser analizados y adoptados para el fortalecimiento institucional (familia – institución - empresa). Este comparativo y su posible aplicación al entorno formativo de nuestra institución es el objetivo de esta propuesta que al final busca afianzar los compromisos adquiridos en la formación integral de nuestros aprendices para un producto técnico, humano y laboralmente mejor. PALABRAS CLAVE: Deserción, análisis, triadizar, fortalecer 29 INSTRUCTOR SENA ROMANZO@MISENA.EDU.CO 12