SAKU ry | Ammattiosaajan työkykypassi Handbok | Page 7

1 Förutsättningar för yrkesarbetsförmåga: Att förstärka och fördjupa förutsätt- ningarna för yrkesarbetsförmågan Arbetsförmågan är summan av ett flertal olika faktorer och inom det här området har vi alla våra egna styrkor. För att uppnå målfärdigheterna för förstärkandet av förutsättningarna för arbetsförmå- gan kan studeranden i arbetslivet enligt eget val fördjupa förutsättningarna för sin arbetsförmåga. Studerandens färdigheter att fungera inom en arbetsgemenskap utgör en väsentlig del av uppbyg- gandet och förbättrandet av arbetsförmågan. Social kompetens och förmåga att nätverka inom arbetsgemenskapen är viktiga färdigheter som stödjer arbetsförmågans olika delområden. Målfärdigheter Målsättningen med att förstärka förutsättningarna för arbetsförmågan är att studeranden skall kunna förstärka och fördjupa sådan arbetslivskunskap som stödjer arbetsförmågan. Studeranden klarar av att skaffa mera information om och färdigheter i arbetsförmåga, delta i verksamhet som konkret förbättrar arbetsförmågan och i praktiken tillämpa det hen har lärt sig. Kunskapsbedömning Studeranden vet hur man på arbetsplatsen och på fritiden kan förstärka arbetsförmågans olika delområden och klarar av att tillämpa det här i praktiken. Studeranden är bekant med den egna branschens arbetsvillkor och centrala arbetslagstiftning och agerar i enlighet med sina rättigheter och skyldigheter. Studeranden bekantar sig med arbetsplatsens arbetarskyddsinstruktioner och -föreskrifter, agerar i enlighet med dem och ger akt på arbetssäkerheten. Studeranden skaffar information om sådan verksamhet som förbättrar arbetsgemenskapens arbetsförmåga, deltar ak- tivt i verksamheten och fungerar på ett flexibelt sätt i olika situationer. Studeranden klarar av att ha att göra med människor som innehar olika befattningar inom arbetsgemenskapen, arbeta som en del av arbetsgruppen tillsammans med olika slags människor samt också medla i konfliktsituationer. Rekommendationer och tips Förstärkandet av förutsättningarna för arbetsförmågan är arbetskapa- citetsintygets specialiseringsdel och när studeranden avlägger den här delen skall hen redan ha en uppfattning om vad arbetsförmåga är och vilka krav hens framtida yrke ställer på arbetsförmågan. Det naturligaste är att man avlägger det här delområdet mot slutet av studierna och det skall inkludera kunskap som man har uppvisat i arbetslivet. Studeran- den skall jämföra sina arbetslivserfarenheter med innehållet i det här delområdet. - 7 -