SAKU ry | Action! 1/2018 | Page 19

S - r y hm ä kumppa n i n a k e hitt ä mis e ss ä Amisreformi lisää työpaikoilla tapahtuvaa oppimista ja tarjoaa opiskelijoille mahdolli- suuksia entistä yksilöllisempiin opintopolkui- hin. Työpaikoilla tapahtuvan oppimisen tu- eksi ammatillisten oppilaitosten henkilöstön ja työelämässä toimivien työpaikkaohjaajien käyttöön tullaan Työterveyslaitoksen kanssa kehittämään työelämäluotsaus-ohjausmene- telmä, jolla edistetään opiskelijoiden kiinnit- tymistä työelämään. SAKU ry on aktiivisesti mukana työelämä- luotsausta mallintavassa S-ryhmän Nuori Mie- li työssä -hankkeessa, jonka tarkoituksena on edistää nuorten työelämätaitojen kehitty- mistä, työelämään kiinnittymistä ja työkykyi- syyttä. Samalla kehitetään myös työnantajan tietoisuutta työelämään tulevien nuorten soveltuvaksi. Lisäksi työkykypassin painotusta järjestäjällä saatiin työkykypassi myös opin- viedään entistä enemmän teknisestä suoritta- tosuunnitelmiin näkyville. Muutosvaiheessa -Kaupan ala toimii siltana työelämään. misesta kohti henkilökohtaista työ- ja toimin- kaikkiaan parikymmentä koulutuksen järjes- Haluamme nostaa nuorten työelämätaitoi- takyvyn kehittämisprosessia, jota voidaan tu- täjää kirjasi työkykypassin opintosuunnitel- hin ja työkykyisyyteen vaikuttavia ilmiöitä kea ja seurata oppimisessa opetus-, ohjaus- ja miin esille. keskusteluun. opiskeluhuollon yhteisenä välineenä. -Toimintamalleja ruvetaan nyt odotuksista, motivaatioista ja valmiuksista. Tarvitsemme yhteiskunnan -Ihan ensivaiheessa työkykypassin sisältöjä eri sektoreiden toimijoita yhteistyöhön var- vääntä- seurattiin erillisinä, mikä oli opetushenkilös- mistaaksemme nuorten merkitykselliset työ- mään. Tarkoitus on saada uudistetun työky- tölle työlästä. Seuranta on nyt helpompaa, elämän ensikokemukset ja kiinnittymisen kypassin käyttöönottoon ohjeet huhtikuun kun työkykypassi on viety opetussuunnitel- työelämään, SOK:n henkilöstöjohtaja Susa loppuun mennessä valmiiksi, jotta uudistukset miin, arvioi Ville Virtanen. Nikula taustoittaa. olisi mahdollisuus ottaa jo syksyllä käyttöön. -Tarve työkykypassille on olemassa. Jos so- -Työelämäluotsauksessa kehitetään oppi- keritoppia ei jakseta yhtä rullakkoa kaupassa laitoksen ja työpaikan välistä hyvää yhteis- T y ö k y k y passi n ä k y y hyllyyn purkaa tai väsymys iskee jo kolman- työtä. Samalla haetaan malleja siitä, miten o p e tussuu n n it e lmissa nen nostettavan hirren kohdalla, niin jaksa- työkyvyn edistämisen voi ottaa puheeksi ylit- Ammattiosaajan työkykypassin sisällöt on minen tehtäviin ei ole riittävää. Eikä työ- ja tämättä silti yksityisyyden rajaa. Ja toisaalta, nähty heti kehitystyön alkumetreiltä tarpeel- toimintakyvystä vain mitä välineitä on löydettävissä omasta työky- lisina. Kun opintoihin päivitettiin osaamispe- nuorten asia. Liian paljon on jo alle 40-vuoti- vystä huolehtimisesta motivoimiseen työpai- rusteisuus, niin samalla monella koulutuksen aita työkyvyttömyyseläkkeellä. koilla, kokoaa tavoitteita Ville Virtanen. huolehtiminen ole 19