SAKU ry | Action! 1/2017 | Page 8

Huittisten ammatti- ja yrittäjäopiston amisradalla kokeiltiin voimacrossia .

Yhdessä tekemisestä hyvinvointia

Hyvinvointivirtaa-viikon toteuttaneet koulutuksen järjestäjät näkevät teemaviikon ennen kaikkea syynä tehdä mukavia juttuja yhdessä . Arjesta irrottautuminen tukee ryhmäytymistä , parantaa opiskelijoiden ja opettajien välistä suhdetta sekä antaa uusia näkökulmia tuttuihin asioihin . Samalla viesti hyvinvointityön tärkeydestä leviää kuin huomaamatta .
Mikä Hyvinvointivirtaa ? Jo seitsemättä kertaa järjestettyä Hyvinvointivirtaa-viikkoa vietettiin lokakuussa 96 oppilaitoksessa . Terveyden , turvallisuuden ja viihtyvyyden teemoihin keskittyvä teemaviikko tavoitti järjestäjien antamien tietojen mukaan huikeat 38 000 opiskelijaa . Teemaviikko muistuttaa vuoden aikana tehtävästä hyvinvointityöstä ja tarjoaa mahdollisuuksia uusien hyvinvointia tukevien käytäntöjen ideoimiseen ja kokeilemiseen .
Lokakuun Hyvinvointivirtaa-viikolla keskityttiin erityisesti liikunnan lisäämiseen oppilaitoksissa
. Oppilaitoksiin rakennetut amisradat esittelivät helppoja ja hauskoja liikuntarasteja ja
SAKU ry : n väki kiersi ympäri maata pitämässä Lupa liikkua -infotilaisuuksia henkilökunnalle .
– Hyvinvointivirtaa-viikon tapahtumat rikkovat tuttuja toimintatapoja ja tuovat opiskelijat ja opettajat yhteen uudenlaisissa tilanteissa . Se helpottaa opiskelijoiden ryhmäytymistä ja näyttää opiskelijoiden
Opiskelijoiden ehdoilla Tapoja viettää hyvinvoinnin teemaviikkoa on yhtä monia kuin osallistujiakin . Onnistuneesti toteutetuilla tapahtumilla on kuitenkin joitain yhteisiä piirteitä .
ja opettajan suhteen uudessa valossa , opiskelijatoiminnan
–
Tärkeintä
onnistuneen
teemaviikon
koordinaattori Satu Hovi Turun
suunnittelussa ja toteuttamisessa on moni-
ammatti-instituutista
tiivistää
ajatuksensa
puolisuus , Halminen ja Hovi toteavat .
8
Hyvinvointivirtaa-viikosta . Opintoneuvoja Hanna Halminen Bovalliusammattiopistosta on samoilla linjoilla .
– Lisäksi mukavan yhdessä tekemisen kautta opiskelijat ja opettajat saavat tietoa opiskelijoille olennaisista hyvinvointiin liittyvistä asioista ja hyviksi havaituista tavoista parantaa hyvinvointia oppilaitoksessa , hän jatkaa .
– Tapahtumia järjestetään opiskelijoita varten . Siksi on tärkeää , että ne ovat heitä kiinnostavia . Esimerkiksi erilaisista rasteista koostuva amisrata oli kaikille mieluinen , kun mukaan oli otettu liikunnallisten rastien lisäksi myös ammattiosaamiseen ja kulttuuriin liittyviä rasteja sekä ihan puhdasta huvittelua , Hovi selittää .
Monipuolisuuden lisäksi varma tapa saada tapahtumista osallistujille mieleisiä on opiskelijoiden osallistaminen tapahtumien suunnitteluun ja toteutukseen .
– Meillä opiskelijat järjestivät tapahtumia aktiivisesti . Tutoropiskelijat innostivat mukaan myös kavereitaan ja kaikki järjestäjät auttoivat toisiaan , mikä oli ryhmähengen vahvistamisen kannalta ihanteellista . Lisäksi opiskelijoiden järjestämistä tapahtumista tulee heidän näköisiään . Itse järjestetty tapahtuma tuntuu omalta , Hovi perustelee .
Hyvin suunniteltu – puoliksi tehty Teemaviikon onnistuminen ei kuitenkaan riipu pelkästään tapahtumien sisällöstä : jonkun pitää myös osallistua niihin , eikä opiskelijoiden osallistaminen ole aina helppoa . Opiskelijoiden ottaminen mukaan järjestelyihin ja tapahtumien kiinnostavuus vaikuttavat suu-