RIE-UANL, ENERO-DICIEMBRE 2016, AÑO 3, NÚM.3, ISSN: 2448-6825
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permitirá orientar a otros en la planeación y desarrollo de actividades que les permitan el
alcance del Logro Académico a través de Conductas Protectoras del Ambiente.
El estudiante que desarrolla Conductas Protectoras del Ambiente fuera de la escuela
vincula de manera directa su desempeño académico y con esto consigue el logro,
organiza su tiempo y desarrolla habilidades que le permite conservar de forma equilibrada
ambas actitudes que favorecen a la sociedad, teniendo como base la motivación,
principal fuente de impulso del alumno.
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Investigación Educativa: Un Campo para la interdisciplinariedad. Red de Investigación Educativa, UANL.