Travesías didácticas Nº 28 • Septiembre 2018 | Page 30
Primeras maestras: primeras experiencias...
Investigación INFOD
Investigación realizada en la escuela Normal N° 36, en el marco de la Convocatoria 2012 de INFOD.
Publicada en la Revista Aulas del 3 Nivel Superior, Escuela Normal Superior Nº 36 “Mariano Moreno”,
Año 3, Número 3, Abril 2014, Rosario, Provincia de Santa Fe, Argentina.
Directora:
Claudia Ortega – Psicóloga Social, Prof. en Psicopedagogía, Psicopedagoga, Diplomada Superior
en Gestión de las Instituciones Educativas (FLACSO), Especialista en Nuevas Infancias y
Juventudes (UNR), Rectora Escuela Normal Superior Nª 36 “Mariano Moreno”–
[email protected],
Docentes investigadoras integrantes del equipo:
Norma Elena Alloatti – Licenciada y Profesora en Historia - Profesora de Nivel Superior de la
ENS Nº 36 - [email protected]
Andrea Bonino – Prof. de Educación Pre-escolar., Prof. de Psicología y Ciencias de la Educación,
Licenciada en Educación Inicial, Pos titulada en Gestión Institucional y Política Educativa – Profesora
de Nivel Superior de la ENS Nº 36- [email protected]
Patricia Gamboa - Prof. de Ciencias de la Educación – Profesora de Nivel Superior de la ENS Nº 36-
[email protected]
Alumnas integrantes del equipo: Betsabe Mubilla y Brenda Salvatierra
En el marco de la convocatoria 2012 del INFOD hemos
realizado la investigación titulada “Primeras maestras: primeras
experiencias en los Jardines de Infantes de la Ciudad de Rosario.
Narrativas que hacen historia” la cual ha tenido como objetivo aportar
a la historización del período de organización y expansión
del Nivel Inicial en la ciudad de Rosario y sus alrededores.
Este proceso lo realizamos a través del registro de relatos personales
y colectivos de maestras jardineras rosarinas ya jubiladas, y que
tienen la particularidad de haber pertenecido a las primeras
promociones de los profesorados de “Jardines de Infantes”,
dependientes de los Ministerios de Educación provincial y
nacional, de la Escuela Normal Provincial N° 2 de la ciudad de
Casilda y de la Escuela Normal Nacional N° 1 de la
ciudad de Rosario, respectivamente.
Como fuente de obtención de la información, abordamos la
historia oral y las entrevistas en profundidad como
instrumento privilegiado para la obtención de datos.
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