Travesías Didácticas Nº 22 • Julio / Agosto 2016 | Page 8

Desafíos actuales de la Educación Inicial
Lic . Laura Pitluk
Dedicado a esas personas que saben construir
“ La educación es el lugar de la relación , del encuentro . Esto es lo que es en primer lugar y por encima de cualquier otra cosa .
Esto es lo que la hace ser , lo que le da la posibilidad de ser ”. ( Skliar y Larrosa ).
Quien dijo que todo está perdido … Fito Páez .
Si pensamos en los desafíos actuales de la Educación Inicial ( esa rica , especial y dinámica franja educativa referida a los niños desde los 45 días a los 5 años inclusive ) elijo , en este caso , organizarlos alrededor de tres ejes que se complementan e incluyen de forma espiralada ...
Los sintetizo en dichos ejes – que integran diversos aspectos- porque desde mi mirada dan cuenta de las problemáticas actuales que nos desafían a volver a mirarnos de forma crítica y reflexiva para lograr avanzar en los caminos que se nos abren , los enfoques que nos sostienen , la historia que nos define , los cambios que queremos alcanzar … pensando y accionando por y para nuestras infancias , sus familias , y los sentidos educativos que defendemos , que queremos y debemos sostener , como parte del sistema y desde nuestras particularidades como nivel . .
“ En el momento actual que vivimos como sociedad , como escuela , como educadores , necesitamos detenernos para volver a pensar en aquello que estamos haciendo y cómo lo estamos haciendo . Sabemos que muchas de las situaciones que se vivencian cotidianamente en la Educación Inicial distan de ser aquellas que soñamos para nuestras instituciones y nuestros niños . Observamos en demasiadas oportunidades niños aburridos , educadores cansados y enojados , propuestas que no convocan , espacios escolares poco aprovechados y disfrutados ...
... Sabemos de la complejidad de la tarea docente con los niños pequeños , pero también de sus fortalezas y de la responsabilidad que tenemos como adultos de realizarla con respeto y calidad .
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