que frecuentemente se exponen a largos períodos de soledad. Es preciso pensar e
soluciones sociales que impliquen un cambio real de la ciudad, de sus características
estructurales y del comportamiento de los ciudadanos.
¿Por dónde propones comenzar?
Desde los niños y niñas. Ambos, desde pequeños, son capaces de interpretar y de
expresar sus propias necesidades y contribuir al cambio de su ciudad. Sus
necesidades coinciden con las de la mayor parte de los ciudadanos, sobre todo con las
de los más débiles. Vale la pena darles la palabra, llamarlos a participar, porque quizás
en su nombre y por su bienestar, es posible pedir a los ciudadanos adultos los cambios
que difícilmente estarían dispuestos a aceptar y a promover por otros motivos.
Este proyecto propone cambiar el parámetro y pasar del adulto, hombre trabajar, al
niño: se trata de conseguir que la Administración baje sus ojos hasta la altura de un
niño, para no perder de vista a nadie. Una ciudad adecuada a los niños es una ciudad
adecuada para todos.
Es una propuesta transversal que implica a todos los sectores de la Administración, por
ello se confía al alcalde (*) y a todos los miembros de su Junta(*).
¿Que principios sostiene tu propuesta?
Uno de los principios es la autonomía.
Desde el inicio el proyecto ha asumido como uno de sus objetivos principales el hacer
posible que los niños puedan salir de casa sin ser acompañados, para poder
encontrarse con sus amigos y jugar en los espacios públicos de su ciudad: desde el
patio de casa a la acera, de la plaza al jardín.
Este principio responde a una de las necesidades fundamentales de la infancia...
Así es, la necesidad de tener siempre el control directo de los adultos, impide a los
niños vivir experiencias fundamentales, como explorar, descubrir, la aventura, la
sorpresa, superando sorpresivamente los riesgos necesarios. la imposibilidad de
probar estas emociones y de construir estos conocimientos, crea graves lagunas en la
construcción de una personalidad adulta, en las reglas de comportamiento, de
conocimiento y de defensa.
Otro principio es la participación... Un instrumento fundamental para reconstruir un
ambiente acogedor y disponible, relacionado con los niños y niñas, es pedirles que
contribuyan, llamarlos a colaborar para hacer un cambio real del ambiente urbano.
Invitar a la participación es siempre un buen recurso...
(*) En Argentina Intendente equipo de gobierno.
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