Travesías Didácticas Nº 20 • Diciembre 2015 | Page 63

Una de las docentes leerá el cuento y a medida que se vayan nombrando los
personajes, estos irán apareciendo y reproducirán las diferentes situaciones del
mismo.
Consignas
- Dramatización del cuento con los títeres.
Puesta en común:
Duración:
Reunidos en grupo conversamos acerca de lo realizado en este encuentro,
estimulándolos a que expresen sus sentimientos, preguntándoles si les gustó o no
hacer de esos personajes.
4º ENCUENTRO
Actividad 1:
Duración: 15' aprox.
Dinámica: Trabajo en grupo total
Reunidos sobre el suelo conversaremos sobre todo lo realizado en estos encuentros y
les preguntaremos si se animan a volver a dramatizar este cuento, pero no solamente
con las mascaras, sino que en esta oportunidad se le ofrecerán nuevos materiales que
estarán puestos dentro de palanganas (telas, papeles de diario, gorros, papel crepe,
etc) para poder caracterizar esos personajes.
Consignas:
- Elección de diferentes materiales para su caracterización.
Actividad 2:
Duración: 30' aprox.
Dinámica: Luego de elegir los materiales que habrá en las palanganas, cada niño
podrá comenzar a jugar dramatizando el cuento, primero libremente y luego a medida
que una de las docentes lo cuente, irán apareciendo los diferentes personajes con
mascaras y vestimentas.
Consignas:
- Dramatización del cuento con mascaras y vestimenta.
Puesta en común:
Duración: 15' aprox.
Nos reunimos en grupo para conversar sobre lo realizado, no solo en este