Revista Travesías didácticas Nº 26 - Page 36

Cómo llevar a la práctica una evaluación… Lic. Claudia Turri Se puede sacar como conclusión que la unidad didáctica fue tomando curso según los intereses del grupo, hubo actividades más logradas que otras, pero en general se pudo comprender aspectos importantes del tango como manifestación artística y cultural. Y sobre todo se pudo ver y escuchar que esos saberes apropiados por los niños fueron llevados a otros ámbitos, demostrando así el resultado de los aprendizajes. ANEXO 3 34