Revista Travesías didácticas Nº 25 Travesias-Julio2017 b - Page 34

Compartiendo Experiencias Sala de 4 y 5 años. Jardín de Infantes Nº 907. Marcos Paz. Provincia de Buenos Aires. Generalmente las salas multiedad son alternativas que se llevan a cabo por cuestiones de matrícula. Hace unos años se viene proponiendo esta modalidad de agrupamiento por los beneficios que trae esta propuesta en los niños y niñas de edades diversas. Desde hace dos años propuse organizar los agrupamientos de las cuatro secciones de un jardín de infantes teniendo en cuenta y generando salas multiedad. Por supuesto que la misma fue acordada durante el año anterior con las familias a quienes se les ha explicado el abordaje de la misma y sus beneficios. Es por ello, que hoy les cuento nuestra experiencia Pudimos conformar cuatro secciones, dos de niños de 4 y 5 años con trayectoria en el nivel inicial y dos secciones de 4 y 3 años con niños sin trayectoria. Además, tuvimos en cuenta las edades de nacimiento, a la hora de armar los agrupamientos. Al mismo tiempo se propuso trabajo en pare jas educativas de los docentes, quienes en conjunto con el equipo directivo planificaron las propuestas anuales teniendo en cuenta los criterios que la organizan, como continuidad, progresión y diversidad no solo a lo largo del año, sino también del nivel, teniendo en cuenta la trayectoria educativa de los niños. Se tuvieron en cuenta las evaluaciones del año anterior, y repensando los recortes seleccionados que generaran propuestas desafiantes para los niños. 34