Revista Travesías didácticas Nº 25 Travesias-Julio2017 b - Page 11

¿Cómo se llegó a esta situación? Para entender la disparidad de propuestas y al mismo tiempo los pobres resultados que se obtienen, es interesante conocer qué pasa y cuáles son los métodos de enseñanza de la lectura y la escritura. Según Viginia Jaichenco L K[]Y\p\\\[]]H\Y]X\HB[pX[HHHX\HHH\ܚ]\Hێ\[[\[[0]Xؘ[\΂[Xp[[XYH8'[XH\]x'H8'Z\\HX\'K[Y[HHXۛ\\œ[X\\X[Y[K[[YY\\X[\\H[]YH[Xp[\[XY¸'[]YH\Y[[YۚYXY'K\H[Xۛ[ZY[H[YY\\Z\˜ۈYۚYXY[ [X\\\H\H\ܚ[Z[\YY\[YY\p\œ[\\ [X\]\K[\\Έ\HXۛ[ZY[H[X\\\][Y[HH\[pۂ[YۚYXYH[[܈[[ۘ[HHX\KY\[XNH\X[؜H]Y]]][H[\X\8']\[8'HK]Y[^[[\[^ZH܈^Xpۋ\XYHHY]Z\XpۈHHܘ[YY \[[\[0]X΂[]YHۚX[pXH\XYX[Y[HHܜ\ۙ[XH]K\ۚY]YB\[[H۝[XXpۈ0\XHH]\Hܝ\H]\ˈ\[[HYY[\[X\[\\ۙ[\ܘY[ZXHH۝[X\ˈ[X]\X[HX\H\B[\X[\۝Y[H[X\ܝ\ۈܝܘYXH[\HHY[\X[\BX\\[X\ۈܘY[X\ٛۙ[X\p\\Z\[[XY\p\\Kۈ[X\HܝܘYXH\Y[\\[H\[YY\p\[[Y[[\[[XZH ܘY[XKٛۙ[XK[XK[XJKXXH[YY\p\\Z\Έ[XKٜ\K[\\Έ؜H\X[YY\HXYXXpۋܜ\ۙ[X\ܘY[XKٛۙ[XHB[[\[؜H\XܛX[\ [0\XHHHX\Kۈp\[Y[H[Xp[HۛH[8'YX[ۘ[\'K[p\ۛY™[Y\p\\[HHSPHSTQԐKp]Z^•X[[[Y[H[\[ܙ\[ܜܘ[HX]YY[[0]XHHB[0]XKXZ[[H\\pۈؘ[[[[[\\ۛ0X˂\H\H\X]HHp]HX[[\XYX[Y[HHH[pX[BHH\ܚ]\KHYYHX\]YH^HܛX\\[\H\ܚX\[X\΂H]Hۛ0XK[\XHHX0^XN]YH\HYX[\[H۝\pۈHۙ[X\[ܘY[X\H[\XH\[[^\H\X\H۰]XHHH[XKH]HܝܰYXK\XHH0^XNL