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Acercamiento a la aplicación académica de la figura
jurídica de la departamentalización en los posgrados
de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Jorska Pamela Gómez García
Aún con el tiempo trascurrido en la UNAH,
desde la entrada en vigor de su actual Ley
Orgánica, que data del año 2004, todavía la
comunidad universitaria, en especial quienes
realizan labores de gestión o administración
académica, continúa trabajando en la cons-
trucción de criterios para la aplicación opera-
tiva de esta norma. Si bien el contenido de las
leyes ofrece a la labor educativa, en general,
y a la universitaria, en particular, un marco
orientador, se precisa de explicaciones más
amplias cuando hay que aplicar al caso con-
creto estas disposiciones abstractas.
En la figura jurídica de la departamentaliza-
ción, creada por la Ley Orgánica de la UNAH
vigente y su aplicación a los estudios de
posgrado la necesidad de ampliaciones de
esa naturaleza, que incorporen una visión
académica al contenido jurídico de la norma
se multiplican con el paso de los años. Por
ejemplo, lo mencionado por el CSUCA (2013)
en el diagnóstico situacional de los sistemas
de estudios de posgrado en las universida-
des del CSUCA, en el que señala como un
desafío de las universidades miembros, el
impulso y desarrollo de carreras de posgra-
do que estén insertas a las estructuras insti-
tucionales universitarias, para garantizar su
sentido de pertenencia y su vinculación con
los estudios de grado y el apoyo institucional
en términos de recursos requeridos para su
funcionamiento.
Es en ese sentido que este ensayo preten-
de aportar descripciones, consideraciones
y análisis para la comprensión de la figura
de la departamentalización, desde una pers-
pectiva jurídico-académica, así como sobre
la manera en que esta garantiza la incorpo-
ración de los posgrados a la estructura de la
UNAH, propiciando condiciones para un que-
hacer universitario más integral en el que la
investigación, que es punta de lanza en los
estudios de posgrado, nutra la formación de
competencias básicas de grado en esta mis-
ma área.
Las ideas fundamentales del presente ensa-
yo se organizan en cuatro apartados: para
comenzar, un relato breve sobre el estable-
cimiento de la figura de la departamentaliza-
ción en la legislación de la UNAH; seguido
de una sección que explica cómo se insertan
los departamentos en la estructura orgánica
de la institución y de un apartado sobre los
desafíos de los estudios de posgrado en la
UNAH relacionados con la departamentaliza-
ción, cuyo propósito es ubicar a los lectores
en los aspectos generales del tema que nos
ocupa. Seguidamente, se presenta un análi-
sis explicativo sobre el funcionamiento de la
figura de la departamentalización y una pro-
puesta para su aplicación en los posgrados
de la UNAH, que aporta algunos elementos
novedosos a la discusión.
La producción académica en Honduras so-
bre las formas de organización o modelos de
organización académica de las instituciones
de educación superior, así como en la UNAH,
sobre la departamentalización universitaria,
requiere mayor impulso, especialmente en lo
que se refiere a los estudios de posgrado, lo
que le da al presente ensayo un cierto carác-
ter de pionero. Es oportuno expresar la nece-
sidad de generar más espacios para la dis-
cusión entre los académicos que conforman
la comunidad universitaria de la UNAH y la
dedicación de una mayor cantidad de tiempo
Introducción