Jesús Enrique Peña Peña. Implementación de Estrategias para la Preservación de los Petroglifos. (Proyecto en ejecución).
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 - pág. 86/104
ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361
Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A.
DOI: https://doi.org/10.29394/scientific.issn.2542-2987.2017.2.5.5.86-104
OAI-PMH: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/oai
Implementación de Estrategias para la Preservación de los Petroglifos
(Proyecto en ejecución)
Autor: Jesús Enrique Peña Peña
Universidad Pedagógica Experimental Libertador, UPEL
[email protected]
Barinas, Venezuela
Resumen
El presente estudio tendrá como propósito implementar estrategias
para la preservación de los petroglifos en el municipio Pedraza. La
conservación del patrimonio arqueológico constituye el fundamento de la
salvaguarda de la historia y tradición de una sociedad, y por tanto, del
desarrollo, de una acumulación de experiencias y aportes que se transmite de
generación tras generación como irreemplazable legado para la comunidad,
por esta razón se realiza esta investigación, que tendrá como objetivo,
Implementar estrategias para la preservación de los petroglifos, dirigidas a los
Estudiantes de la Escuela Básica Estatal Unitaria “Sabaneta” Municipio
Pedraza Estado Barinas, bajo el paradigma cualitativo, apoyada en el método
de investigación acción participativa. Los informantes claves lo conformaron
tres (3) sujetos pertenecientes a la Escuela Básica Estatal Unitaria “Sabaneta”.
La técnica y análisis de la información que se empleará, será, la observación
participante y la entrevista en profundidad, la cual será procesada por medio
de la categorización, triangulación y teorización para obtener las conclusiones
del mismo. La investigación permitirá reorientar acciones a otras escalas e
instancias, de donde podrá emerger un nuevo proceso de conservación del
patrimonio arqueológico en las actividades académicas de los estudiantes en
las instituciones educativas.
Palabras clave: estrategia; preservación; petroglifos.
Fecha de Recepción: 03-02-2016 Fecha de Aceptación: 04-03-2017
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