Jerry Jesús Peña Morales. Creación de una Unidad de Apoyo Docente que Integran la Tecnología Digital para el Diseño de Medios Didácticos.
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 - pág. 66/85
ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361
en colaboración con sus pares, los profesores y el contexto entero a su
alrededor” (pág. 91). Es por ello, se puede decir que es una nueva etapa de la
Internet, nombrada desde el 2004 como la Web 2.0, compuesta en una
compacta plataforma tecnológica como efecto de la interacción, colaboración
y retroalimentación de los propios usuarios. Sin duda, las herramientas Web
no se produjeron con el propósito de educar, muchas de estas aplicaciones se
han enfocado hacia diversos argumentos sociales y educativos, incluyendo el
ámbito universitario.
3.3.2. El Aprendizaje Colaborativo
Resalta sus efectos sobre la dinámica del grupo, la integración y
motivación de los estudiantes, así como los propios resultados del aprendizaje.
Presta menos atención a los casos en los que no funciona como se
espera, según Rodríguez, (2001) “cuando se producen varios efectos no
deseados referidos a la no colaboración, el que miembros de un equipo utilicen
el trabajo del resto, o simplemente el que un individuo se aproveche de los
resultados para fines propios, aunque en general se consideren menores que
sus ventajas” (pág. 91).
Se trata de un campo práctico que combina una tradición pedagógica,
con un conjunto de saberes sobre las formas organizativas de las acciones
educativas y sobre el que hay relativamente pocos conocimientos psicológicos
y pedagógicos.
4. Metodología
La naturaleza de este estudio consta del abordaje tanto del tipo como
del diseño de la investigación los cuales definen en primer término el alcance
de la misma, así como la estrategia adoptada para responder a la problemática
existente, tal como lo sugiere Arias (2016: 27). Aunado a ello, la claridad con
la cual se exprese esta naturaleza conlleva a que el investigador tenga
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