Mariela Eduvigis Jiménez Campos. Hermeneusis Ontológica del Estudiante Universitario.
Revista Scientific. - Ensayo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 – Agosto-Octubre 2017 - pág. 377/395
ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361
principios se remiten el uno al otro” (pág. 25). Es así como, desde la
perspectiva de este autor, existe el factor influenciado por elementos externos:
ambiente, sociedad, historia; sometido a un constante aprendizaje dinámico
del entorno que lo rodea, donde gradualmente aprende y hace suya la cultura
organizacional universitaria.
Al asumir la cultura organizacional universitaria, el estudiante comparte
su historia y desarrolla el sentido de pertenencia con el ámbito académico,
desde la socialización de sus relaciones con sus pares, pero también con los
docentes y demás miembros de la comunidad estudiantil.
La comunidad estudiantil es un ámbito de interacciones socioculturales,
en la cual, el estudiante universitario se desarrolla como un ser integral que de
acuerdo a López (2013) requiere de:
Otra identidad y otra educación, para ser hoy ciudadano del
mundo. Aquella educación, aquella fuente activa del ser, capaz
de generar otra identidad psico-cultural, otro tipo de persona,
que siendo un ser bio-psico-sociocultural complejo pueda
afrontar con solvencia los retos de nuestro tiempo (pág. 73).
Según el criterio de López (op.cit.), la educación universitaria es un
elemento complementario para el desarrollo de las potencialidades del
estudiante como un individuo que puede seguir creciendo en lo personal,
profesional y desarrollarse como un ciudadano apto para enfrentar los desafíos
presentes y futuros en los diferentes ámbitos de su vida.
Con referencia a lo anterior, Silas (2011), expone que el crecimiento
profesional es aquel que no se agota con la posibilidad de adquirir las
habilidades y competencias de su área profesional, sino que permite también
desarrollar un ser humano capaz de trascender su propia existencia para dar
sentido a su vida personal, social y cultural con compromiso y entusiasmo en
la búsqueda de su autorrealización.
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