María Mercedes Zapata de López. Educación a Distancia. Alternativa para Estudios Universitarios en la Venezuela de Hoy.
Revista Scientific. - Ensayo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 – Agosto-Octubre 2017 - pág. 356/376
ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361
milenio? Para dilucidar sobre el tema se tratarán algunos aspectos importantes
sobre la EaD, que pudiesen orientar en el asunto.
2. Modalidad a Distancia vs Modalidad Presencial
A pesar de las consideraciones anteriores, básicamente el sistema
educativo venezolano está diseñado para impartir educación en la modalidad
presencial, pues aunque existe una universidad de modalidad a distancia
desde hace casi cuarenta años, aún con rango experimental, como lo es la
Universidad Nacional Abierta (UNA) y un Proyecto Nacional de Educación a
Distancia que evidencia la necesidad de innovación educativa, para incorporar
de manera formal el uso de las TIC en el proceso de formación profesional,
todavía esta modalidad se percibe incipiente en el sistema educativo nacional.
La UNA, aunque ha ido incorporando la tecnología en los procesos
académicos y administrativos, como recursos innovadores debe ampliar su
oferta académica, tal como lo demanda la sociedad y su compromiso con el
desarrollo nacional, así como lo establece la Constitución Nacional, pero esto
depende de la aprobación del Consejo Nacional de Universidades (CNU) que,
al parecer, no termina de vislumbrar a la EaD, en especial a la UNA como
alternativa para enfrentar los graves problemas de infraestructura y
deficiencias del presupuesto nacional, y así satisfacer las demandas
educativas de la población con resultados de excelencia, calidad y de bajo
costo.
Sin embargo, el hombre, como ser racional, lleva consigo el génesis del
conocimiento, con un pensamiento reflexivo para dar respuestas a las distintas
interrogantes que sus vivencias le van asignando. He allí el rol de las
universidades, al reunir los saberes universales para informarlos, comunicarlos
y/o enseñarlos sea cual sea la modalidad de estudio.
En este sentido, la aparición de la EaD se remonta al siglo XVII y XVIII,
cuando Inglaterra y Estados Unidos comienzan a educar a los más pobres
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