Yennifer Milagros Rangel. Enfoque Complejo del Liderazgo Compartido en el Gerente Educativo. (Proyecto en ejecución).
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 - pág. 304/320
ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361
cooperativo, creativo en la búsqueda de una mejor relación laboral, educativa,
pedagógica, comunicacional, afectiva, social, entre otras y por consecuencia
llevara resultados poco alentadores.
Sobre la base de las consideraciones anteriores, se destaca la
importancia de este estudio, para que el gerente educativo realice actividades
proactivas de cooperación y autoridad en forma descentralizada, sobre la base
de competencias apropiadas, diversificando la experiencia y la
responsabilidad en función de la acción compartida y productiva de los
autores. Con referencia a lo anterior, se amerita responder algunos
enunciados holopráxicos que servirán de base para el desarrollo de la
investigación: ¿Cuáles son los principios epistemológicos que posee el
gerente educativo desde el enfoque complejo?, ¿Qué aspectos teóricos del
liderazgo compartido están asociados a la mejora del gerente educativo?,
¿Cómo impulsar el adecuado desarrollo del liderazgo compartido desde un
enfoque complejo? De igual forma, se perfila el siguiente propósito:
• Analizar desde la perspectiva del enfoque complejo los aspectos del
liderazgo compartido del gerente educativo.
2. Referentes teóricos epistemológicos que sustentan el objeto de
estudio.
2.1. Liderazgo compartido
El tema del liderazgo dentro de las organizaciones resulta una fuente
inagotable para la investigación en un mundo organizacional, sin embargo, los
enfoques del liderazgo se han ido amoldando a los cambios y
transformaciones del entorno que rodea a las instituciones; autores como
Senge (2006), plantea el surgimiento de un liderazgo, denominado liderazgo
compartido; el cual al ser analizado guarda punto de coincidencia con el
liderazgo participativo y con el enfoque del empoderamiento. De acuerdo a los
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