Víctor Hugo Ordóñez Navea. Competencias Investigativas Dirigidas a los Profesores de Ingeniería Eléctrica, desde un Modelo de Energía
Alternativa.
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 - pág. 283/303
ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361
Racional y Eficiente de la Energía (2011), cuyo artículo 22 hace referencia a
la educación universitaria en promover la inclusión de contenidos, formación
de cátedras, seminarios, talleres o materias que permitan perfeccionar los
contenidos de aprovechar las energías renovables para formular propuestas
mediante la investigación aplicada en la carrera de ingeniería eléctrica para la
educativa de calidad para la calidad de vida.
Asimismo, el artículo 25 expresa que se promoverán programas de
investigación científica y tecnológica por parte de las instituciones o
particulares orientadas a desarrollar nuevas tecnologías y mejorar las
existentes en el marco de las energías renovables. De tal manera buscar las
competencias energéticas para incentivar la generación de fuentes alternas de
energía con el fin de propiciar el uso de fuentes de energías renovables y
ambientalmente sostenibles.
2. Objetivo General
Proponer las competencias investigativas dirigidas a los profesores de
ingeniería eléctrica, desde un modelo de energía alternativa en la Universidad
Politécnica Territorial José Félix Ribas del Estado Barinas núcleo Barinitas.
3. Desarrollo
3.1. Antecedentes Investigativos
Para las investigaciones sobre la situación de las competencias
investigativas dirigidas a los profesores de ingeniería eléctrica, desde un
modelo de energía alternativa, se localizó como antecedentes los siguientes
trabajos, que guardan relación con el estudio, y que es una referencia
significativa para la investigación:
Según Vidal (2016), el objetivo fue “proponer lineamientos prácticos que
puedan ser utilizados en el mejoramiento de la formación para la investigación
en los programas de ingeniería” (pág. 14), con el fin de fortalecer y aumentar
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