Rafael Alejandro Camejo Giménez. Análisis Prospectivo de la Gerencia de Enfermería desde las Voces de los Estudiantes.
Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 - pág. 242/261
ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361
de conocimiento sobre gerencia, es decir, carecen de preparación
administrativa. Existe un nivel alto de aceptación del trabajo ejecutado, sin
embargo, su debilidad es la falta de estudios que proyecten la administración
de enfermería en el tiempo, tanto a corto, mediano como a largo plazo. La
mayoría del personal de enfermería, se deben capacitar por su cuenta en el
área gerencial lo que limita proyección de una gerencia eficaz y eficiente.
Otro hallazgo relevante está relacionado con el personal que imparte la
administración de enfermería, el cual debe cumplir durante todo su ejercicio
las siguientes funciones:
Asistencial: Con un adecuado fundamente científico, humano y ético.
Educativo: En el ámbito institucional y ambulatorio tanto para el
individuo, la familia como la comunidad, brindar modelos de enseñanza
basados en el autocuidado, igualmente actualizar el personal a su cargo o de
formar personal de enfermería con carácter Profesional o Vocacional.
Gerencial: con liderazgo y compromiso, enfocado a la búsqueda de la
calidad en la atención, al logro de los objetivos de la organización donde se
desenvuelve y al desarrollo humano de su grupo de trabajo.
Investigativo: En construcción del conocimiento en salud para el
desarrollo científico y técnico del sector, de las instituciones de salud y la
Profesión de Enfermería.
Finalmente, no hay pertinencia de la enseñanza universitaria con la
gerencia prospectiva por lo que no existen escenarios futuros ya que no se
considera la sistematización del ejercicio profesional y los criterios de
formación no se basan en estadísticas ni en proyecciones pues están
formados de manera tradicional.
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