Revista Scientific Volumen 2 / Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 | Page 136

Johana Carolina Peña Lozada. Formación Permanente de los Docentes como Referente de la Calidad Educativa. Revista Scientific - Artículo Arbitrado - Registro nº: 295-14548 - pp. BA2016000002 - Vol. 2, Nº 5 - Agosto-Octubre 2017 - pág. 125/139 ISSN: 2542-2987 - ISNI: 0000 0004 6045 0361 proporciona elementos de utilidad para la planificación, seguimiento y evaluación del proceso educativo. Hasta el momento el conocimiento del cambio en el ámbito educativo esboza, la necesidad de adecuarse a las nuevas formas de producción del conocimiento, de su presentación y de sus usos en relación con el medio social; el aprendizaje que se busca a través de la internalización y apropiación del conocimiento, a través de la constante aplicación que según Delors, (1996) “abarque los cuatro pilares fundamentales: el aprender a conocer, el aprender a hacer, el aprender a vivir juntos y el aprender a ser” (pág. 16-22). En cuanto a la reestructuración curricular, involucra la consideración de algunos aspectos y características del contexto cultural, histórico y económico de cada país, dando una nueva visión y un nuevo modelo de enseñanza enfocado en el estudiante, al vincular el saber teórico y práctico tradicional con la ciencia y la tecnología de vanguardia, propiciándose así, nuevos tipos de vínculos, y de colaboración con la escuela, comunidad y con los más amplios y necesitados sectores de la sociedad. De la crisis y necesidades educativas en materia de formación del docente Pérez, (2004), “la educación debe recobrar y fortalecer sus dimensiones” (pág. 24). En estos tiempos de individualismo, en los que se opacan las grandes ideas con la insensibilidad y la injusticia, se necesitan con urgencia a los grandes predicadores de la educación. Hoy hay demasiado miedo al futuro, miedo a asumir en serio nuestra vocación de constructores de la historia, miedo de sumergirse en el cauce profundo de la vida. “Se Necesitan educadores profetas, capaces de leer con los ojos y el corazón de Dios la profunda crisis de este mundo, para poder decir con valor y con pasión lo que Dios quiere y espera que se diga. Profetas que encarnen en las vidas y los valores ideales para que las palabras sean hechos, testimonio”. 135