2.5. Actividad Social
indeterminado de personas que interactúan entre ellas para conseguir un
objetivo común y diverso. Las actividades sociales constituyen una de las
partes determinantes de la estructura social”.
En este sentido, la actividad social es considerada como un sistema de
dinamización que permite la participación constante de todos los actores
socioeducativo para desarrollar las capacidades creativas del individuo donde
se busque el crecimiento participativo en los procesos social de una
comunidad
2.6. Recreación
Desde la perspectiva teórica de Fritzen (2014: pág. 12) “La recreación
es una actividad que relaja a los seres humano de la fatiga del trabajo, a veces
proveyéndole un cambio, distracción, diversión y restaurándolas para el
trabajo.” Cabe destacar que hoy día, no es ligera ni pasiva, sino que involucra
procesos que ejercitan desde la perspectiva física, mental y emocional; es
decir, más en la recreación que en el trabajo. Actualmente hay una población
que no trabaja y hay que hacerle un programa también para ellos. Ya que esto
enriquece la calidad de vida y es esencial para el bienestar individual y
colectivo.
Para Martinelli (2012: pág. 67) la recreación se caracteriza por ser una
forma específica de actividad, una actitud o espíritu, se realiza fuera del
trabajo, es una expresión de la naturaleza interna del ser humano, un sistema
social, una fase de la educación, una salida para la necesidad creativa, un
medio para levantar las alas del espíritu. Además, es divertida, refrescante,
asimismo, es una respuesta emocional personal, una reacción psicológica,
una actitud, un enfoque una manera de vivir. Ofrece una salida para las
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Artículo
Para Navarro, V (2012: pág. 165), “se refiere a un número