subsector educativo con innegables contribuciones positivas al país,
cumpliendo un papel decisivo tanto en la generación de conocimientos, la
formación de profesionales e intelectuales al servicio de la comunidad; así
como en el fortalecimiento de los valores propios a la consolidación de una
sociedad democrática. Aún más, cuando en la actualidad enfrenta “un gran
reto,” pues debe convocar a la formación de un hombre más humano, más
sensible a su entorno; en tal sentido, debe plantearse como meta principal la
creación de valores éticos entre los cuales deben destacar la eficacia, la
eficiencia, la transparencia y la equidad.
En esta sociedad cambiante, el conocimiento se convierte en uno de los
recursos más importantes de desarrollo. En este sentido, la educación superior
esta llamada a la formación del hombre integral: crítico, auto responsable, y
sobre todo con una formación científica que este evolucionando constante y
progresivamente como avance la información, momento de cambios quizás
radicales, donde todavía hay muchos que sufren de parálisis paradigmática.
2. Educación en Valores desde el Contexto Universitario.
Hoy más que nunca nuestra sociedad reclama de sus instituciones de
educación superior, una formación en valores de sus jóvenes, que opere como
eje transversal dentro de los planes de estudio, ante estas exigencias se deben
asumir de forma obligatoria y con sentido de responsabilidad, para los
estudiantes universitarios, una educación que incluya este eje. Desde esta
perspectiva, la universidad como rectora del saber y del conocimiento tiene
como fin divulgar valores morales, mismos que no deben quedar solo
enmarcados puramente en conceptos, sino que deben practicarse en la
cotidianidad como acción inmediata, de la práctica pedagógica del docente.
Como punto de partida es necesario decir que toda universidad pública
o privada tiene su filosofía para concebir la educación en valores y lograr con
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Artículo Arbitrado
La educación superior en Venezuela ha logrado configurarse como un