Revista Scientific Volumen 2 / Nº 4 - Mayo-Julio 2017 | Page 220

de las estrategias y del método de raíz flotante las hortalizas cultivas tanto en la escuela como en el hogar de cada representante son una fuente valiosa de alimento y hasta una contribución nutricional importante en la dieta balanceadas de cada ser humano. Dichos cultivos hidropónicos a través de la práctica en la escuela pueden ser trabajados por el grupo familiar y con la participación de mujeres, niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales. 4.2. Recomendaciones De acuerdo a las conclusiones expuestas anteriormente y con el propósito de optimizar el funcionamiento de la Producción de los cultivos hidropónico (Lactuca Sativa L) para la promoción de la autogestión en la Escuela Básica Bolivariana “Los Naranjos” se proponen las siguientes recomendaciones a la comunidad en general: Es pertinente que los alumnos y alumnas de la Escuela Básica Bolivariana “Los Naranjos” se les enseñe que los cultivos hidropónicos es una técnica innovadores que con el pasar del tiempo será el cultivo del futuro para promover la sustentabilidad y preservar la biodiversidad en la instituciones educativa como también en las comunidades adyacentes. 1. Los alumnos pueden, gracias a la producción de los cultivos hidropónicos, desarrollar aprendizajes conceptuales, actitudinales y procedimentales en el área de las ciencias naturales, así como desarrollar valores: como la solidaridad, cooperación y respeto entre compañeros y despertar el interés hacia la protección del ambiente, y al mismo tiempo escapar de la rutina de las actividades centradas en el aula; de forma que deberían solicitar a sus docentes y al personal directivo de las instituciones educativas, la inclusión de actividades de esta índole. 219 Artículo Arbitrado hortalizas de calidad y a bajo costo. Es importante resaltar, que a través